حلو الاطباعي
24 - 6 - 2012, 08:42 AM
«التربية»: إجراءات مشدّدة للرقابة على الامتحانات..
الامارات اليوم
أفادت مصادر مختصة في وزارة التربية والتعليم، بأن الوزارة استحدثت المزيد من آليات المتابعة والرقابة المتصلة بجميع مراحل وخطوات امتحانات الـ،12 وما يرتبط بها من مقار اللجان على مستوى الدولة، وذلك بالتنسيق مع إدارات المناطق التعليمية، مؤكدة أنها «لن تتهاون في اتخاذ ما يلزم لتأمين الامتحانات وتحقيق سلامتها وفق أقصى درجات الحيطة والحذر»، داعية المسؤولين والمختصين عن سير الامتحانات بالالتزام بالضوابط المعمول بها، والتعاون وتعزيز التواصل في ما بينهم تحقيقاً لمصلحة الطلبة.
جاء ذلك، على اثر ما توارد من شكاوى عن تسرب امتحان مادتي «الأحياء» والتربية الإسلامية، الخميس الماضي، وتسبب في حالة من الارتباك العام في الميدان التربوي، ما دفع وزارة التربية إلى تشكيل لجنة للتحقيق في تلك المعلومات للتأكد من مدى صدقها، والخروج بقرار مناسب وفق ما تصل إليه نتائج التحقيق.
ويستأنف طلاب وطالبات الصف الـ12 امتحاناتهم اليوم، إذ يؤدي طلبة القسم العلمي امتحان مادة الرياضيات، فيما يؤدي طلبة الأدبي امتحان الجغرافيا، واتخذت وزارة التربية والتعليم مجموعة من التدابير والإجراءات المشددة، التي من شأنها المحافظة على استقرار أعمال الامتحانات، ومواصلة تسييرها على الوجه المطلوب. وذكرت المصادر في بيان أمس أن وزارة التربية تتطلع إلى مواصلة الطلاب والطالبات امتحاناتهم، وإنهاء عامهم الدراسي الجاري، بنجاح وتفوق، لاسيما أن العام نفسه شهد إنجاز مجموعة من المشروعات والمبادرات التطويرية، التي استهدفت الارتقاء بمستوى البنية التحتية والبيئة التعليمية للمدارس، وما تشتمل عليه من مرافق تربوية وعلمية وخدمية، إلى جانب ما تم إنجازه من تطوير على صعيد المناهج ونظم التقويم والامتحانات، وتنمية الموارد البشرية، وعدد من اللوائح المنظمة للعملية التعليمية، وغيرها من مشروعات التطوير الشامل الذي تشهده مدارسنا.
إلى ذلك، وقعت وزارة التربية والتعليم و مؤسسة محمد بن راشد لتنمية المشاريع الصغيرة والمتوسطة مذكرة تفاهم، بهدف تحقيق التعاون المشترك بين الجانبين لتنفيذ عدد من الفعاليات المرتبطة بمشروع الإرشاد التعليمي المهني لطلبة التعليم العام.
ويأتي في مقدمة مجالات التعاون المشترك بين الطرفين، مشاركة المؤسسة في تقديم الدعم الفني اللازم لتنفيذ أنشطة منهج الإرشاد التعليمي المهني، في ضوء ما تحدده وزارة التربية والتعليم وتبادل المعلومات والبيانات والمطبوعات المتعلقة بمجالات عمل المؤسسة في تنمية المشاريع الصغيرة والمتوسطة، بما يحقق أهداف منهج الإرشاد التعليمي المهني الذي تعده وزارة التربية.
الامارات اليوم
أفادت مصادر مختصة في وزارة التربية والتعليم، بأن الوزارة استحدثت المزيد من آليات المتابعة والرقابة المتصلة بجميع مراحل وخطوات امتحانات الـ،12 وما يرتبط بها من مقار اللجان على مستوى الدولة، وذلك بالتنسيق مع إدارات المناطق التعليمية، مؤكدة أنها «لن تتهاون في اتخاذ ما يلزم لتأمين الامتحانات وتحقيق سلامتها وفق أقصى درجات الحيطة والحذر»، داعية المسؤولين والمختصين عن سير الامتحانات بالالتزام بالضوابط المعمول بها، والتعاون وتعزيز التواصل في ما بينهم تحقيقاً لمصلحة الطلبة.
جاء ذلك، على اثر ما توارد من شكاوى عن تسرب امتحان مادتي «الأحياء» والتربية الإسلامية، الخميس الماضي، وتسبب في حالة من الارتباك العام في الميدان التربوي، ما دفع وزارة التربية إلى تشكيل لجنة للتحقيق في تلك المعلومات للتأكد من مدى صدقها، والخروج بقرار مناسب وفق ما تصل إليه نتائج التحقيق.
ويستأنف طلاب وطالبات الصف الـ12 امتحاناتهم اليوم، إذ يؤدي طلبة القسم العلمي امتحان مادة الرياضيات، فيما يؤدي طلبة الأدبي امتحان الجغرافيا، واتخذت وزارة التربية والتعليم مجموعة من التدابير والإجراءات المشددة، التي من شأنها المحافظة على استقرار أعمال الامتحانات، ومواصلة تسييرها على الوجه المطلوب. وذكرت المصادر في بيان أمس أن وزارة التربية تتطلع إلى مواصلة الطلاب والطالبات امتحاناتهم، وإنهاء عامهم الدراسي الجاري، بنجاح وتفوق، لاسيما أن العام نفسه شهد إنجاز مجموعة من المشروعات والمبادرات التطويرية، التي استهدفت الارتقاء بمستوى البنية التحتية والبيئة التعليمية للمدارس، وما تشتمل عليه من مرافق تربوية وعلمية وخدمية، إلى جانب ما تم إنجازه من تطوير على صعيد المناهج ونظم التقويم والامتحانات، وتنمية الموارد البشرية، وعدد من اللوائح المنظمة للعملية التعليمية، وغيرها من مشروعات التطوير الشامل الذي تشهده مدارسنا.
إلى ذلك، وقعت وزارة التربية والتعليم و مؤسسة محمد بن راشد لتنمية المشاريع الصغيرة والمتوسطة مذكرة تفاهم، بهدف تحقيق التعاون المشترك بين الجانبين لتنفيذ عدد من الفعاليات المرتبطة بمشروع الإرشاد التعليمي المهني لطلبة التعليم العام.
ويأتي في مقدمة مجالات التعاون المشترك بين الطرفين، مشاركة المؤسسة في تقديم الدعم الفني اللازم لتنفيذ أنشطة منهج الإرشاد التعليمي المهني، في ضوء ما تحدده وزارة التربية والتعليم وتبادل المعلومات والبيانات والمطبوعات المتعلقة بمجالات عمل المؤسسة في تنمية المشاريع الصغيرة والمتوسطة، بما يحقق أهداف منهج الإرشاد التعليمي المهني الذي تعده وزارة التربية.