وتستمر الخلطات السحرية لوزراء التربية والتعليم

وتستمر الخلطات السحرية لوزراء التربية والتعليم






http://www.hetta.com/news/larg1275681159.jpg



بقلم : سعيد الملاحي



كل "وزير تعليم" إماراتي، يفاجئنا بخلطته السحرية، في النظام التعليمي في المدارس.

فقد جاءنا الوزير الشرهان باختراعه لرؤية 2020 ومن بعده أتى معالي حنيف حسن، بخلطاته السحرية المسماة "مدارس الغد" و"امتحان السيبا".

ثم انتهى زمن مخترع "مدارس الغد"، وأتى وزير التعليم الحالي، الذي صمم على طرح اختراعه المسمى بـ "نظام الفصول الثلاثة"، في العام الدراسي الواحد، وكل ما في الموضوع؛ أن وزيرنا الحالي، يريد إطالة العام الدراسي بأي شكل، عبر طرح هذا النظام.

فبدلاً من نظام الفصلين، الذي كان معتمداً في السنوات السابقة، سيتحول العام الدراسي إلى ثلاثة فصول دراسية، يبدأ الفصل الدراسي الأول في سبتمبر وينتهي في ديسمبر، والفصل الثاني يبدأ في يناير وينتهي في مارس، والفصل الثالث يبدأ في إبريل وينتهي في أواخر يونيو.

واضح أن الهدف من هذا النظام المقترح؛ إطالة العام الدراسي إلى شهر يوليو، مع منح الطلبة ثلاث إجازات دراسية، بعد كل فصل دراسي، تختلف مدة كل واحدة عن الأخرى، والزبدة من كل هذا أن يتماشى نظامنا التعليمي مع أنظمة التعليم الدولية.

لكننا هنا من حقنا أن نتساءل؛ لماذا يصر وزير التعليم الحالي على أن يتشابه نظامنا التعليمي مع أنظمة التعليم الدولية؟ هل عقليات طلاب الإمارات مشابهة لعقليات طلاب أوروبا؟ وهل طلاب أوروبا يدرسون تحت لهيب 49 درجة مئوية كما يحدث عند طلابنا؟ وهل مناهجمهم الدراسية تعتمد على حشو العقول بكثير من المعلومات التي في غالبها لا تفيد الطالب بعد التخرج في حياته العملية؟

لا ننكر أن هناك بعض الإيجابيات في نظام "الفصول الثلاثة"، لكن السلبيات تبدو أكثر، فطلاب الإمارات غير مهيئين للدراسة إلى أواخر يونيو، كما أن هذا النظام الجديد، سيؤدي إلى ازدياد طلبات الاستقالة والتقاعد بين المعلمين. فالتدريس بهذا الشكل أصبح بيئة طاردة للطلبة والمعلمين.

حقيقة؛ بعد أن جرب وزراء التربية عندنا أنظمة تعليمية متعددة في المدارس، الإنجاز اللافت الذي حققوه، هو تحويل الطلاب إلى فئران تجارب. ولا شيء غير ذلك.




بصراحه انا رايي الاجازات النصفيه هذي تتناسب مع الاجانب لانها تصادف وقت اعيادهم الكريسماس والفصح .... الله يهديهم متى بيكون لهم نظرتهم الخاصه ليش كله تقليد وركض وراء النظم الاخرى ،، متى يفكرون ويقررون ويطبقون ما يتناسب معنا ومع عاداتنا وديننا ....... يعني الطلاب ولا اولياء الامور اشتكوا وطلبوا ثلاث فصول .... لا حول ولا قوة الا بالله


إنتو شو رايكم ؟ :sm140:

ما شاء الله عليك يا نقطة حبر اوافقك الراي

وازيدك بأنه الفصول الثلاث المعترف بها

في اوروبا بحسب علمي لان هناك اوقات

يصعب على الطلاب التواجد بها في المدارس

نضرا للبرد القارص وكثرت الثلوج التي تقطع

مسار الطلاب وحتى الموضفين للولوج لأعمالهم

ودراساتهم بالأضافه للأعياد الهلوين والكرسمس وغيرها

الكثير من اعياد المسيحين يعني هذا النضام يناسب

عقيدتهم الدينيه ويناسب حياتهم البارده لكن في الامارات

حتى في الايام التي يصادف بها رمضان لا أجازات لمذا

لا نرا ما يناسبنا من استراتيجيه ونطبقها فأذا كان تخفيفا

عن الطلبه فيجب أن نخفف عنهم المناهج التعليمه المعقده

ونأهل المدرسين كي يستطيعو توصيل المعلومه بشكل مناسب

للتلاميذ وتوفير لهم النشاطات الترفيهيه العلميه هذا ما سوف

يطور تلاميذنا وليس الكتب التي تأثر على الطالب

لمذا لا نطبق مثلا الأطاله في المدرسه مثلا تنتهي المدرسه

الساعه الرابعه عصرا او الخامسه .

منها دراسه ومنها حل للواجبات في المدرسه ومنها

تعليق التلميذ بالدراسه بطريقه علميه كما يفعلون

الصينيون هم من اسيا ولهم دين غير ديننا لكن علمهم

ومعلموهم رائعون بالنسبه للدراسه في الدوله

لماذا لا نستورد ما يفيدنا وليس ما يعارضنا

لمذا نستورد الاستراتيجيات للتقليد وليس لتطوير

هذا غلط واتمنا مراجعت هذه القرارات مره أخرى

ونأخذ منها ما يفيد دولتنا ويطور من الجيل الجديد

يا سلااااااااااااااام عليك اخوي البزي الصراحه رايك واايد زين جان زين لو يحطونك وزير للتربيه والتعليم

الصراحه انا واايد معجب بردودك الحلللوه دايما يعطيك العافيه اخوي ويسعدك يارب

بصراحه انا بعد ارفض هالقرار و ما اايد ما اعرف يلين متى الوزارة بتم اتعذب كل طالب علم

والله الدول الثانيه رغم قلة المناهج و العلم عندهم صارو احسن الدول فأغلبية المجالات

مثال عندنه دولة الهند دراستهم بسيطه و ما يعقدون الطلاب و تعالو الحين شوفوهم فمجال الطب و الهندسه و غيره احسن عنه

اما اهني وزارتنه بس تبي تتعب الطلاب بدون فايده عسب جي نسبة الشباب عنده فالأمارات قامو يطلعون من الدراسه و قاعدين

بطاليه صح انه غلط الواحد يطلع من دراسته بس ليش الوزاره ما تفكر انه ليش اغلبية الشباب ما عندهم هدف انهم يكملون

دراستهم كل واحد تفكيره و استوعابه مختلف من باقي الطلبه يعني صدق تعذيب لو يشوفون العيال كيف يردون من المدارس

من التعب جان بيغيرون قراراتهم ألي ما منهه هدف مستقبلي لطلاب التعليم

ما بقول غير الله يهديهم و ينزل الرحمه في قلوبهم لأجل طلاب العلم

الصراحه كفيتوا ووفيتوا ..محد يراعي عفانا الله كل الدنيا استوت دراسه بدراسه ..

ولا ويبي يطول العام الدراسي..ياريت المعلمين والمعلمات يحتجون ويا الطلاب

واهليهم على ها القرارات ...

وياريت بعد المناهج تساعد كل سنه يغيرون بها المناهج وتكون اصعب باصعب

ولا الامتحانات ما شي مراعاة لا فروق فرديه ولا شي ...

ولا احين بعد التصحيح الإلكتروني اونه وين يالسين نحن ...

شو بقول ولا شو ....والله حراااااااااااااام ....

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطنيجيه

بصراحه انا بعد ارفض هالقرار و ما اايد ما اعرف يلين متى الوزارة بتم اتعذب كل طالب علم

والله الدول الثانيه رغم قلة المناهج و العلم عندهم صارو احسن الدول فأغلبية المجالات

مثال عندنه دولة الهند دراستهم بسيطه و ما يعقدون الطلاب و تعالو الحين شوفوهم فمجال الطب و الهندسه و غيره احسن عنه

اما اهني وزارتنه بس تبي تتعب الطلاب بدون فايده عسب جي نسبة الشباب عنده فالأمارات قامو يطلعون من الدراسه و قاعدين

بطاليه صح انه غلط الواحد يطلع من دراسته بس ليش الوزاره ما تفكر انه ليش اغلبية الشباب ما عندهم هدف انهم يكملون

دراستهم كل واحد تفكيره و استوعابه مختلف من باقي الطلبه يعني صدق تعذيب لو يشوفون العيال كيف يردون من المدارس

من التعب جان بيغيرون قراراتهم ألي ما منهه هدف مستقبلي لطلاب التعليم

ما بقول غير الله يهديهم و ينزل الرحمه في قلوبهم لأجل طلاب العلم

---

تسلمين اختي طنيجيه كفيتي ووفيتي برايج

صدقتي الحين شباب الامارات قامو يظهرون من المدرسه بصدق تعذيب

يعطيج العافيه نورتي الموضوع

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مناااايا

الصراحه كفيتوا ووفيتوا ..محد يراعي عفانا الله كل الدنيا استوت دراسه بدراسه ..

ولا ويبي يطول العام الدراسي..ياريت المعلمين والمعلمات يحتجون ويا الطلاب

واهليهم على ها القرارات ...

وياريت بعد المناهج تساعد كل سنه يغيرون بها المناهج وتكون اصعب باصعب

ولا الامتحانات ما شي مراعاة لا فروق فرديه ولا شي ...

ولا احين بعد التصحيح الإلكتروني اونه وين يالسين نحن ...

شو بقول ولا شو ....والله حراااااااااااااام ....

---

لا حول ولا قوة الا بالله بعد تصحيح الكتروني

يعني المعلم لو صحح للطالب يمكن بعد يراعيه ،، عاد الكتروني بيلعن خيره

ما نقول الا الله المستعان

يعطيج العافيه اختي على مرورج تسلمين

لاحول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم

و لا حياه لمن تنادي

هذه هي القرارات ولازم ان نعمل بها