دعوة الإصلاح ورؤيتها للواقع 2-3

دعوة الإصلاح ورؤيتها للواقع 2-3
بقلم الشيخ حمد حسن رقيط
يتميز الإسلام برؤيته الخاصة في كل شأن من شؤون الحياة لأنه صبغة الله.. ومن أحسن من الله صبغة.
ومن أجل ذلك تأتي تصوراتنا عن قضايانا المجتمعية منبثقة من فهمنا لديننا الحنيف وتوجيهاته الحكيمة..

ففي الشأن التعليمي يتصور دعاة الإصلاح أن التعليم حق للجميع وهو من أهم الواجبات المنوطة بالدولة والمجتمع.
ونرى أن أكثر ما يحتاج إلى الإنفاق هو التعليم لأنه هو الذي يصنع الإنسان ويحافظ على الكيان ويحفظ الهوية ويرتقي بالمجتمع.
وفي عالم تعصف به المتغيرات وتهب عليه رياح العولمة يتعرض التعليم القومي إلى تهميش وغزو ثقافي وأخلاقي يستهدف فصل العلم عن الأخلاق وفصل العلم عن الأدب وتمجيد لغة الأقوياء والحط من لغتنا العظيمة.
وهذا اتجاه خطير قد ينسف بنياننا من أسفله ومع تقديرنا لأهمية العلم والمعرفة ومن أي وعاء خرجا إلا أننا ندعو إلى :
1. احترام لغتنا العربية وجعلها هي الأساس في العملية التعليمية في جميع المراحل.
2. ربط التعليم بسوق العمل حتى لا نضطر إلى استيراد العمالة.
3. تمحيص العلوم المستوردة وأخذ النافع المفيد منها.
4. ربط العلم بالأخلاق والأدب في جميع مراحل التعليم.
5. الحرص على انتقاء المدرسين الصالحين وتوطين التعليم.
6. الاهتمام بالتربية الإسلامية التي تهدف إلى صياغة الإنسان الصالح الأمين العابد الصادق الذي يعدل بين الناس ويحكم بالحق في جميع تصرفاته وأفعاله.
ولا بد من الإشارة إلى أن التربية الإسلامية تتميز عن غيرها من المناهج والمدارس البشرية بعدة امور منها:
· ارتباط العلم بالعقيدة والإيمان فلا فصل بين الدين والعلم قال الله تعالى: "إقرأ باسم ربك الذي خلق خلق الإنسان من علق، إقرأ وربك الأكرم الذي علم بالقلم، علم الإنسان ما لم يعلم" الانسان:5
· شمول التربية الإسلامية عن غيرها وسعة آفاقها عن الإنسان والكون والحياة.
· وضوح أفكارها ومنطقية المعتقدات التي تؤمن بها وملائمتها للفطرة البشرية في جميع جوانبها العقلية والوجدانية والنفسية.
· وتعتني التربية الإسلامية بصياغة الإنسان صياغة متكاملة وتتناول جميع جوانبه العقلية والروحية والسلوكية والمادية وتعمل على تحرير عقله من جميع الخرافات والبدع.
· وتمتلك التربية الإسلامية مقومات النهوض والإنجاز وتقدير العمل وحفظ قيمة الوقت والجمع بين خيري الدنيا والآخرة ما لا تمتلكه المناهج الأخرى.



وفي الشأن الإعلامي:
والذي بلغ مداه في عصرنا الحاضر واصبحت له وسائله وتقنياته ومن يعرف تقنيات الإعلام المعاصر أكثر يتحكم أكثر ويتطور أكثر والاعلام وسيلة ذو حدين إما أن تكون نافعة أو ضاره ومع تيار العولمة الهائج نجد استخدامات الاعلام في غير صالح شعوبنا المسلمة فهي تحمل في طياتها مزيداً من التشكيك ومزيداً من الإنحلال ومخاصمة القيم والأخلاق.
وعليه نرى ضرورة أن تمتلك دولنا ومؤسساتنا وسائل الإعلام الحديثة وتوجها الوجة الصحيحة ويمكن توظيف وسائل الاعلام المعاصرة بكل أنواعها وأشكالها إلى:
· نشر العلم والثقافة النافعة.
· نشر الحق والفضيلة.
· رد الشبهات والأكاذيب.
· صناعة الحياة السعيدة ودعم بناء الحضارة الصالحة.
· توعية الشعوب التوعية السليمة لتشارك في بناء مجتمعاتها.

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .