«أم القيوين التعليمية» تلتقي ‬100 معلم يتعاطون الدروس الخصوصية

المصدر:

• متابعة ــ عصام الدين عوض

التاريخ: 20 فبراير 2011

79...2395088983.jpg
كشفت آمنة المعلا مدير منطقة أم القيوين التعليمية أن إدارة المنطقة التقت ‬100 معلم من الذكور من مختلف المدارس يتعاطون الدروس الخصوصية حيث تم التعرف عليهم عن طريق الشكاوى الواردة من بعض الطلاب وذلك من أجل التنبيه عليهم بخطورة ذلك الأمر ولإيجاد مناخ بناء يخدم الطالب بعيدا عن الدروس الخصوصية، لأن استمراريتها يفاقم المشكلة ويخرج طالبا حافظا وضعيفا الأمر الذي لا يصب في استرتيجية وزارة التربية والتعليم ولا إستراتيجية المنطقة التعليمية في أم القيوين، لافتة إلى أن إدارة المنطقة التعليمية قامت بحظر الدروس الخصوصية ومحاربتها لأنها أصبحت ظاهرة بمدارس الإمارة، فصار المعلمون الذين دأبوا عليها وتربحوا منها يعرفون بـ(هوامير الدروس الخصوصية)، مبينة في الوقت ذاته أن هناك بعض أولياء الأمور ينتهجون سلوكيات غير ايجابية وذلك بأخذ أبنائهم من الصف الدراسي خلال الدوام المدرسي في نهاية كل أسبوع الأمر الذي يقلل من هيبة الميدان التربوي.
وأضافت أن بعض المعلمين قاموا بكتابة تعهدات تفيد بعدم التعاطي مع الدروس الخصوصية أو القيام بها، لافتة إلى أن بعض إدارات المدارس تعلم بأن هناك معلمين يقومون بإعطاء الدروس الخصوصية ولا تحرك ساكنة، كما أن هناك بعض المعلمين يحلون الواجبات المدرسية للطلبة بخط أيديهم ما يدلل تعاطيهم مع الدروس الخصوصية، وأن كثيرا من العاملين في الميدان التربوي يستعينون بالمدرسين الخصوصيين الأمر الذي سيفاقم المشكلة أكثر، لافتة إلى أن تربح المعلم الخيالي من الدروس الخصوصية أدى إلى إهماله عمله الأساسي بالمدرسة ما أدى إلى تدني التحصيل الدراسي للطالب بصورة أساءت للمهنة وللمعلم وللميدان التربوي، كما شكل هاجسا لميزانية الأسر وأدى لاستنزافها.
وأوضحت المعلا أن إدارة المنطقة وضعت إستراتيجية لمحاربة الدروس الخصوصية ولتنقية الميدان التعليمي وجعله ايجابيا وذلك من أجل فتح مدارك التفكير للطلاب بعيدا عن الحفظ والتلقين، لافتة إلى أن بعض الطلاب يأتون محملين بالمعارف العلمية كثيرا ما يفتقدها المعلمون أنفسهم، داعية للاستفادة من كافة وسائل المعرفة الأخرى للاستعانة بها في توصيل المعلمة للطالب وليس الاعتماد على الكتاب المدرسي فقط، مناشدة في الوقت ذاته إدارات المناطق الأخرى للتكاتف والتعاون من أجل القضاء على ظاهرة الدروس الخصوصية والحد منها ناصحة أولياء الأمور بالابتعاد عنها، لافتة إلى أن الحد منها يرجع إلى التعاون التام بين جهاز التوجيه الفني بإدارة المنطقة صاحب الخبرات الواسعة حتى لا يكون الطالب وولي الأمر ضحية لها.

شاكرة نقلك الاخباري،،
كـن بخير،،

شكرا عالموضوع
بس وجهة نظري ان المعلم يبذل مجهود تربوي كبير قبل التعليم في هذه المسيرة
ومن حقه ان يسعى للرزق مدامه بمصلحة الطرفين
الكثير تم انقاذهم من الرسوب المؤكد والفضل يعود لله سبحانه ثم المعلم الخصوصي
وربي يوفق كل المدرسين والمدرسات لعمل الخير

مدير منطقة التعليمية في أحدى أمارات الدولة . يحضر لأبناءه المدرسين

الخصوصيين في فترة الامتحانات . طبعاً لا أحد يستطيع ان يعارض ولا أحد

يستطيع أن يحاسبهم . ولكن بعض المواد حتى الوالدين لايستطيعوا أن

يشرحوا لأبناءهم مثل الرياضيات والفيزياء .. مع اني ضد الدروس الخصوصية

ولكن مناهج التربية نفس سمك ، لبن ، تمر هندي .. و دمتم سالمين ..

.,’’ ثــــــــآآنكًــس ع الخـــــــــبر ’’,.

ْ
ْ
ربــ ,, ــي يعطـــيكًـ الع ــآآآفـــيه

شكراً ع الخبر

الله يعطيك العافية
ودمتم بحفظ الرحمن

تسـلم اخوي ع الخبر

ربي يعطيـك الصحة والعآفيه

^^*

آلاف يشلون من الربح
ولكن صارت المناهج صعبة الأستيعاب
وبعض المدرسين لا يفهم الطالب منهم ولا يستطيعون توصيل المعلومة لتستقر فى الفكر مما يضطر أولياء الأمور إلى الدروس الخصوصية لتجنب الطالب الرسوب