تربويون: عدم شرح أسئلة أربك طلاب رأس الخيمة..!!

تربويون: عدم شرح أسئلة أربك طلاب رأس الخيمة..

الامارات اليوم

قال تربويون في منطقة رأس الخيمة التعليمية، إنهم فوجئوا بخلو قائمة الـ10 الأوائل من طلبة الثانوية العامة في الإمارة، مؤكدين أن مدارس الامارة تتفوق سنوياً على أغلبية مدارس الدولة، ويحصل طلبتها على درجات متفوقة في الثانوية العامة، ويحصدون جزءاً كبيراً من الجوائز الأولمبية الدولية.
وعزوا خلو قائمة المتفوقين من طلبة الإمارة إلى عدم السماح للمعلمين والمشرفين على قاعات الامتحانات بشرح بعض الأسئلة الصعبة، لافتين إلى أن ذلك «تسبب في إرباك الطلبة، وعدم تمكنهم من الحصول على درجات عالية».
وأضافوا أن نقص الموجهين، وعدم تلقي الطلبة تدريبات مكثفة على نماذج أسئلة الامتحانات بشكل جيد، أسهما في تدني مستوى بعض الطلبة المتفوقين وحالا دون إدراجهم في قائمة الـ10 الأوائل.
وتابعوا أن عدم توفير المنطقة التعليمية الدعم الكامل لهم خلال فترة الامتحانات، ومطابقة نماذج إجابة الامتحانات الوزارية مع إجابات الطلبة في الامتحانات، وعدم التساهل في بعض أوراق الاجابة أدت إلى تدني درجات الطلبة المتميزين بأعشار قليلة، منعتهم من دخول قائمة الأوائل.
وقال مدير مدرسة الجودة ابراهيم الجاوي، إن السبب وراء خلو قائمة الـ10 الأوائل من طلبة رأس الخيمة أن الطلبة لم يتدربوا جيداً على ورقة نماذج الامتحانات بشكل جيد، على نحو يساعدهم على فهم المناهج الدراسية وأسئلة الامتحانات.
وأضاف أن عدم تقديم المنطقة التعليمية الدعم الكامل للمدارس لشرح أسئلة الامتحانات الصعبة أربك الطلبة وأدى إلى تدني درجاتهم بأعشار قليلة للوصول إلى قائمة الأوائل على مستوى الدولة.
ورأى مدير مدرسة طنب حسن غزلان، أن هناك أسباباً عدة لخلو طلبة رأس الخيمة من قائمة الـ10 الأوائل، منها التعليمات الصارمة من إدارة المنطقة خلال فترة الامتحانات بعدم التساهل مع الطلبة، وعدم شرح وتفسير الاسئلة للطلبة، ما أدى إلى إرباك الإدارات المدرسية وإرباك طلبة الثانوية العامة.
وتابع: «فوجئت بنتائج الامتحانات، وعدم حصول الطلبة المتفوقين في مدرستي على درجات متميزة، خصوصاً أن مدرسة طنب تخرج طلبة متفوقين على مستوى الدولة سنوياً، إلا أن الإصرار على مقارنة إجابات الطلبة بالاجابات النموذجية الوزارية، قلل من نسبة حصولهمأ على درجات متفوقة على مستوى الدولة.
وأكد أنه سيحرص خلال العام المقبل على تغذية الطلبة علمياً وتربوياً، داعياً إلى الاهتمام بالطلبة المتميزين، ورعايتهم وتوفير الدعم لهم، لتخريج طلبة متميزين على مستوى الدولة.
وقالت مديرة منطقة رأس الخيمة التعليمية سمية حارب السويدي، لـ«الإمارات اليوم» إن مديري المدارس مسؤولون عن تطوير مخرجات التعليم في كل مدرسة، وعن تطوير قدرات الطلبة في التعامل مع ورقة الامتحانات.
كما أنهم مسؤولون عن تطوير مهارات الطلبة الذاتية، والاهتمام بالمتميزين منهم.
وأوضحت أن خلو قائمة الأوائل من طلبة رأس الخيمة في نتائج الثانوية العامة، هو مسؤولية مشتركة بين المنطقة والمدرسة وأسر الطلبة، موضحة أنه يجب على الجميع إبداء قدر أكبر من الاهتمام بالطلبة المتفوقين خلال العام الدراسي المقبل، والعمل على تطوير مهاراتهم، ومستواهم التعليمي، للحصول على أكبر نسبة في قائمة الأوائل.
وأضافت أنها لم تفاجأ بنتائج الامتحانات «لأن نسب النجاح لافتة للنظر»، مشيرة إلى أن الطلبة المتفوقين حصلوا على درجات راوحت ما بين 99.73٪ و99.53أ٪، وهي درجات متقاربة مع الطلبة الأوائل على مستوى الدولة.
وأكدت أن المنطقة التزمت بتعليمات الوزارة في تصحيح أوراق الاجابات، والتدقيق ورصد الدرجات، مضيفة أن عملية التصحيح تمت بتطابق الاجابات مع نموذج الإجابة الوزارية.
مشيرة إلى أن الوزارة أعطت تعليمات بضرورة تحقيق العدالة وتصحيح أوراق الامتحانـات وفق نموذج الإجابـة المعتمد.
وذكرت أن المنطقة أعدت مشروعاً لرعاية المتفوقين والموهوبين في المنطقة، مؤكدة دعم الطبة المتفوقين، وتبني مشروعات تربوية تساعد طلبة الامارة في الحصول على أعلى الدرجات خلال السنوات المقبلة