"متلازمة داون" تحتفل الأحد بتدشين المرحلة التدريبية لمشروع المعلمات المساعدات بمدارس الدولة ( صور )

بدعم مؤسسة الإمارات وتترأسه إستشارية باليونيسكو
"متلازمة داون" تحتفل الأحد بتدشين المرحلة التدريبية لمشروع المعلمات المساعدات بمدارس الدولة

61...f9b0974733.jpg

61...ab195aa0c6.jpg

الرمس.نت

تحت رعاية سعادة البروفيسور عبدالله الشامسي نائب رئيس الجامعة البريطانية بدبي وبدعم استثماري من مؤسسة الامارات لتنمية الشباب تحتفل جمعية الامارات لمتلازمة داون في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الاحد التاسع من سبتمبر الجاري بتدشين المرحلة الثانية للمشروع التربوي التعليمي لتأهيل معلمات مواطنات مساعدات لمعلمات ذوي متلازمة داون في مدارس الدولة .

وقد اعتمدت مديرة ومشرف عام المشروع الدكتور ايمان جاد عميدة كلية التربية بالجامعة البريطانية بدبي أسماء المرشحات المعلمات المواطنات اللواتي اجتزن المرحلة الأولى النظرية للمشروع والتي عقدت في خمسة مراكز على مستوى الدولة في الجامعة البريطانية في دبي وفي مركز رعاية وتأهيل المعاقين بالعين بالتابع لمؤسسة زايد العليا للرعاية الانسانية وشؤون القصر وفي مراكز رعاية وتأهيل المعاقين التابعة لوزارة الشؤون الاجتماعية في كل من راس الخيمة والفجيرة ودبا .

وهن: سيناء عبد الرب محمد بن كليب - نوره حسن مراد - زهرة حسين محمد - رحاب هاشم عباس الهاشمي - أمل محمد الكعبي - موزه عبد الله القطامي - فاطمة حسن خميس الحوسني - شيخة راشد خميس محمد - مريم حسن سليمان - ليلى عبيد طارش الزعابي - ميرة محمد علي عبد الله - ايمان أحمد محمد الدوبي - نوره خميس حسن - هدى محمد الصغير - حصة حسن الماء - سوسن درويش - فاطمة محمد عبد الله - مريم راشد سعيد خويدم - هيفاء سيف سعيد الشامسي - فايزة خميس سعيد - نورة خميس سعيد - عائشة سعيد محمد الشامسي - مريم سعيد محمد سعيد الشامسي - سلامة عوض جمعه الظاهري.

وسيتضمن الاحتفال تسليم المرشحات للملفات والابحاث المطلوبة منهن وتوزيعهن وتسكينهن في مدارس دامجة لذوي متلازمة داون في مختلف امارات الدولة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم .

وسيستمر التدريب الميداني خمسة شهر يبدأ من الاول من اكتوبر القادم وينتهي في نهاية مارس 2013 القادم بواقع يومين اسبوعيا وقد تم اعتماد البرنامج والمنهج التدريبي لكل مرشحة في المدارس .

واشارت من جانبها السيدة سونيا السيد أحمد الهاشمي رئيس مجلس ادارة جمعية الامارات لمتلازمة داون الى ان انطلاقة مرحلة التدريب الميداني للبرنامج التدريبي للمعلمات مساعدات ذوي متلازمة داون بمدارس الدولة انما يأتي ترجمة للتوجيهات السامية لقيادتنا الرشيدة بتوفير كل السبل وتذليل جميع الصعاب أمام ذوي متلازمة داون ، أسست لنماذج فريدة عالمياً في مجال الرعاية ، صاحبها مجموعة من التشريعات والقوانين التي تكفل دمجهم في المجتمع وداخل المواقع الإنتاجية بمختلف مجالاتها، بما يحقق العيش الكريم والاستقرار المجتمعي والنفسي لهذه الفئة التي تحظى برعاية خاصة من القيادة الرشيدة.

وقالت الهاشمي: إن المشروع التدريبي لتدريب مساعِد المعلم يمثل فرصة طيبة للنساء الإماراتيات من حملة الشهادة الثانوية ، ممن لم يتمكن من الحصول على شهادة البكالوريوس ، لبدء العمل في مجال التدريس ، مشير الى ان المشروع فتح واتاح جميع النساء الإماراتيات اللائي أكملن الشهادة الثانوية مؤهلات للتقدم لهذه الدورة التدريبية مع جمعية الإمارات لمتلازمة داون ويتم التنفيذ في حرم الجامعة البريطانية في دبي وفي مراكز فرعية بالدولة في العين وراس الخيمة والفجيرة ودبا.

واوضحت الهاشمي قائلة :"يساهم البرنامج في تجهيز واستيعاب مجموعة من المواطنات من حملة الشهادة الثانوية الأمر الذي يمكنهن من الالتحاق بسوق العمل ويمنحنهن دوراً أكبر في خدمة المجتمع ومساعدة ذوي متلازمة داون في الإندماج بمدارس التعليم العام ليتعلموا بصورة طيبيعية".

وأضافت : إن جمعية الإمارات لمتلازمة دوان مؤسسة نفع عام تعمل على مساعدة الأشخاص ذوي متلازمة داون للإندماج في المجتمع ، ومن خلال عملها مع الأسر التي لديها أفراد من ذوي متلازمة داون فإن الجمعية تقوم بمتابعة شؤونهم مع الجهات الحكومية.

ومن جهتها أوضحت الدكتورة إيمان جاد عميد كلية التربية بالجامعة البريطانية في دبي وتترأس د. ايمان جاد هذا المشروع وهي استشارية لمنظمة اليونسكو قائلة : يسعدني أن أشهد هذه النقلة النوعية التي قامت بها السلطات المختصة في مجال التعليم وتوفير الكادر المؤهل لأول مرة بدولة الإمارات ، وأن العمل الدؤوب الذي قامت دولة الامارات به هو الإستثمار في المدراس الحكومية العادية ، كما أن الجامعة البريطانية في دبي بشراكتها مع جمعية الإمارات لمتلازمة داون يعكس الإلتزام بنقل المعرفة من أجل تطوير وتقدم الدولة".

وكشفت الدكتورة إيمان جاد بأنه يسعى لتحقيق الاهداف التربوية في دمج ذوي متلازمة داون وتهيئة كافة السبل اللازمة لهم في المجتمع المدرسي مع اخوانهم الأسوياء على مقاعد الدراسة الا ان ذلك يتطلب مساعدة للمعلمات للقيام بادوارهم ما ستقدمهم لهن اخواتهن المعلمات المساعدات بالاضافة الى ان المشروع يعد استثمارا للقدرات البشرية المواطنة من خريجات الثانوية العامة والجامعات العاطلات عن العمل .