المقدم محمد راشد المقدحي يستضيف مجلسا رمضانيا

في مجلس محمد راشد المقدحي الرمضاني

الرقابة الأسرية لها دور محوري في حماية الأبناء من الانحراف

رأس الخيمة - سائد الخالدي:

أكد المشاركون في مجلس المقدم محمد راشد المقدحي الرمضاني أهمية التنشئة الأسرية السليمة ورقابة الوالدين ودورهما المحوري في حماية الأبناء من الانزلاق في وحل الانحراف الذي من الممكن أن يهدد مستقبلهم ويعصف بآمال وتطلعات ذويهم في أن يكونوا عناصر فاعلين في المجتمع .

وأضاف المشاركون الذين رفعوا أسمى آيات التهاني لمقام صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة حفظه الله، وأخيه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي رعاه الله، وإخوانهما أصحاب السمو أعضاء المجلس الأعلى للاتحاد حكام الإمارات بمناسبة حلول شهر رمضان المبارك أن مسؤولية حماية الأبناء من الانحراف تعتبر مسؤولية تكاملية مشتركة تبدأ من الخلية الصغيرة المكونة للمجتمع وهي الأسرة مروراً بالمدارس ثم مؤسسات المجتمع المدني والأندية الرياضية والثقافية والوزارات المعنية التي يجب عليها القيام بدورها في هذا الجانب من خلال بث الثقافة التوعوية في صفوف الأبناء بمختلف فئاتهم ومراحلهم العمرية والدراسية، مشيرين إلى أن تربية الأبناء منذ الصغر على تعاليم الدين الإسلامي الحنيفة وعلى العادات والتقاليد العربية الأًصيلة المتجذرة والمليئة بمكارم الأخلاق وخلق قنوات للتواصل مع مختلف مؤسسات المجتمع المعنية من شأنه الحفاظ على أبناء اليوم رجال الغد وعماد المستقبل .

محمد راشد المقدحي أكد أن موضوع دور الرقابة الأسرية في حماية الأبناء من الانحراف يعتبر من المواضيع الحيوية والضرورية والخطيرة في الوقت ذاته لما لغياب الرقابة الأسرية من دور أساسي في سقوط الأبناء في شرك الانحراف ومخالفة الأنظمة والقوانين .

وأوضح أن تعزيز وتفعيل دور وزارة التربية والتعليم في هذا الجانب من شأنه تشكيل حاجز وسد منيع يحمي الأبناء والطلبة من الانحراف من خلال مواصلة العمل الذي بدأ في المنزل من قبل الوالدين في غرس المفاهيم والأخلاقيات الحميدة في أبنائهم عبر تبني موضوع العمل التطوعي خاصة خلال العطلات الصيفية بما يعود بالنفع والفائدة على الفرد ويشغل وقت فراغه الطويل الذي يمثل سبباً رئيسياً في الانحراف، مشيراً إلى أن توظيف واستقطاب الطلبة خلال العطلات الدراسية يسهم في صقل خبراتهم وتطوير مهاراتهم وفي تعويدهم على البذل والعطاء .

ولفت إلى أن دور الرقابة الأسرية من قبل الأمهات بالتحديد يجب أن يكون أكثر فاعلية على بناتهن الإناث في ظل الانفتاح والتطور التكنولوجي وظهور وسائل التواصل الاجتماعي بشكل مطرد التي يسيء البعض استغلالها في القيام بأمور تتنافى مع الأخلاق والعادات والتقليد والضوابط الدينية، مشدداً على ضرورة مساهمة جميع فئات وأفراد ومؤسسات المجتمع في توجيه الأبناء والشباب والمراهقين نحو البرامج والفعاليات التي تفيدهم .

وليد شيبان بدأ حدثه بالإشارة إلى المسببات العديدة لانحراف الأبناء والتي في مقدمتها الطلاق والخلافات والمشاكل الأسرية بين الزوجين في ظل الدور الكبير الذي يقع على عاتق الوالدين في تنشئة أبنائهم ما يعني أن فشلهم في هذه التنشئة يؤدي إلى انحرافهم فضلاً عن أصدقاء السوء ووقت الفراغ وسوء استخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة من قبل البعض .

وبين أن الحفاظ على الأبناء وإنقاذهم من براثن الانحراف خاصة بالنسبة للمراهقين يبدأ منذ الصغر عبر غرس الأخلاق والصفات الحميدة في نفوسهم وفق تعاليم الدين الإسلامي ومد جسور التواصل مع المدارس ومؤسسات المجتمع المختلفة والعمل معها بما يصب في بوتقة واحدة تحمي الأبناء من الانحراف ومن تجاوز القوانين، مؤكداً أن متابعة الأبناء والجلوس معهم من قبل الوالدين والتعرف إلى أحوالهم وأصدقائهم يلعب دوراً في حمايتهم وتأسيسهم ليكونوا أعضاء فاعلين في المجتمع في المستقبل .

عبد الله المقدحي رأى أن المنزل هو أساس التربية إلا أن تواجد الأبناء حالياً في وقت طويل في المدارس مع قرنائهم الذين ينتمون لبيئات وثقافات وتربية مختلفة من الممكن أن يكون مسبباً في انحرافهم خاصة في حال ضعف الرقابة الأسرية والمجتمعية عليهم .

وأضاف أن وزارة التربية والتعليم يجب أن تعزز دورها في المجال التربوي كما هو الحال بالنسبة للجانب التعليمي من خلال تواصلها من الوالدين بشكل مستمر وإيجاد قنوات متواصلة بين الجانبين والسماح بالضرب التأديبي في المدارس كوسيلة عقابية تأديبية تهدف لتعديل سلوك الطلبة في حال خروجهم عن النص وعن السلوك القويم، لافتاً إلى أن التربية في السابق كانت تقع على عاتق الأسرة الممتدة حيث كان العم أو القريب أو حتى الجار يسهم في تربية الابن في حال اعوجاجه وانحراف سلوكه عكس الوضع القائم حالياً الذي تقتصر فيه عملية التربية والتدخل على الوالدين فقط اللذين يصطدمان بسرعة التطور التقني والمعلوماتي والغزو الفضائي للقنوات العالمية التي بات جزء منها ضيفاً ثقيلاً في بيوتنا .

أما أحمد شيبان الحبسي فأوضح أن التربية تعتمد أساساً على ماهية العلاقة بين الزوجين التي تؤثر بشكل كبير في شخصية وسلوك الأبناء مما يشدد على ضرورة اختيار الزوجة الصالحة كونها تعتبر صاحبة الجزء الأكبر والأهم في تربية وتوجيه الأبناء خاصة في ظل ظروف العمل لقطاع واسع من المواطنين ممن يعملون في إمارات أخرى ويعودون إلى أسرهم في عطلة نهاية الأسبوع .

وأشار إلى أن الثورة المعلوماتية والتكنولوجية لعبت نتيجة إساءة استغلالها دوراً في انحراف الأبناء فضلاً عن ضعف الوازع الديني لدى البعض نتيجة الخطأ في التربية من قبل الوالدين الذين يتحملون نحو 70 % من مسؤولية تربية الأبناء فيما تتوزع النسبة المتبقية على المدرسة والمؤسسات المجتمعية المختلفة التي تقوم بعضها بأنشطة وفعاليات متنوعة لكنها غير متوافقة مع التوزيع الجغرافي السكاني ما يؤدي إلى حرمان البعض من الأهالي من هذه البرامج لبعدهم عنها وهو ما يتوجب معه إعادة النظر في هذا الموضوع خاصة فيما يتعلق بالأنشطة والأندية الموجهة للإناث اللائي يفتقرن لفعاليات وبرامج تشغل أوقات فراغهن بأشياء مفيدة .

سعيد راشد لفت إلى حساسية وأهمية موضوع دور غياب الرقابة الأسرية في انحراف الأبناء الذي يعتبر من المواضيع التي تشترك فيها فئات وأطياف مختلفة من المجتمع تبدأ من داخل المنزل مروراً بالمدرسة وصولاً للمؤسسات المجتمعية وفي مقدمتها الوزارات الحيوية كوزراة الداخلية ووزارة الثقافة والشباب وتنمية المجتمع وغيرها من الجهات . وشدد على ضرورة تقنين أولياء الأمور لوسائل التقنية الحديثة المتوافرة في كل بيت عبر أجهزة الكمبيوتر أو الهواتف المتحركة الذكية التي باتت عالماً منفتحاً بما تحمله من تقنيات تبحر بمستخدمها في محيط واسع عميق عبر الشبكة العنكبوتية وهذا ما يدلل على أهمية دور الرقابة الأسرية في توجيه الأبناء للطريق الصحيح ولكيفية استغلال هذه التقنيات بما ينفعهم ويحصنهم من الانحراف عن الطريق .

من جهته لفت منصور المقدحي إلى ضرورة وجود ضوابط في المنزل تحت إشراف رب الأسرة أو الأم يحترمها الأبناء بحيث تكون أرضاً خصبة تؤسس لبناء شخصية الابن المستقبلية وفي مقدمتها وضع توقيت محدد لدخول وخروج الأبناء وبقائهم خارج المنزل والتعرف إلى أصدقائهم بشكل دوري .

وأضاف أن تأخر الأبناء لساعات متأخرة من الليل خارج المنزل له انعكاسات سلبية عديدة على سلوكاتهم وعلى تحصيلهم الدراسي وفي اكتسابهم عادات وسلوكات دخيلة تتنافى مع القيم والمبادئ والأخلاق التي تربوا عليها ما يؤدي بدوره إلى التأثير سلباً على عادات المجتمع وبروز الجرائم وتزايد أعدادها وعلى العادات والتقاليد المحافظة التي يتميز بها المجتمع الإماراتي، داعياً أولياء الأمور لحماية فلذات الأكباد من المخاطر التي تتربص بهم من فراغ وأصدقاء سوء وغزو فكري وتقني وفضائي عبر غرس القيم في نفوسهم من الصغر والحرص على متابعتهم ومراقبتهم لضمان الحفاظ عليهم مع تعزيز الدور التكاملي بين مختلف الجهات .

محمد سعيد الحبسي بين أن من أهم أسباب الانحراف تأثر النشء بالقنوات الفضائية وبالانفتاح التقني والمعلوماتي إلى جانب أصدقاء السوء وغياب دور الرقابة الأسرية وضعف التربية من قبل الوالدين داخل الأسرة ما يؤدي إلى ضعف مقاومة الأبناء تجاه هذه المغريات والعوامل ويجعل منه صيداً سهلاً في شرك الانحراف .وأوضح أن التأسيس الجيد للأبناء وتربيتهم بالشكل السليم من شأنه أن يشكل سداً منيعاً أمام مثل هذه المؤثرات والعوامل الخارجية التي تحتاج تعاوناً مشتركاً من الجميع للتصدي لها ومواجهتها بكل قوة وحزم وذلك عبر تنفيذ برامج وأنشطة مفيدة تشغل أوقات فراغ الأبناء خاصة خلال العطلات الصيفية مع تعزيز دور الرقابة الأسرية بما يقيهم من الانجرار وراء رفقاء السوء وارتكاب الجرائم .

ويشير يوسف الشحي إلى أهمية تفعيل دور بعض الوزارات المختصة والأندية الرياضية والثقافية في توفير منشآت وفعاليات تستقطب الأبناء والشباب وتحميهم من وقت الفراغ الذي يعتبر العامل الأبرز إلى جانب إهمال الآباء في انحراف الأبناء .

وفي وجهة نظر أحد الشباب لفت الطالب راشد محمد المقدحي إلى أن العطلة الصيفية تخلق وقت فراغ طويلاً ومملاً يتوجب معه توجه الطلبة لشغله عبر الالتحاق بمعسكرات صيفية أو أندية ودورات مختلفة إلا أن هذه الأماكن قد تجمعه أيضاً مع أصدقاء سوء يفتقرون للخلفية التربوية المنشودة وللوازع الديني والأخلاقي .

ويضيف أن تحصين الأبناء منذ الصغر من قبل الوالدين وتنشئتهم النشأة السليمة والحرص على احتكاكهم بالكبار من أصحاب الخبرة والدراية يسهم في صقل شخصياتهم وتطوير مهاراتهم الحياتية ويحافظ عليهم من الانحراف خاصة في ظل الالتزام بتعاليم الدين الحنيف وبالعادات والأخلاق الكريمة التي لا يمكن اختزالها في منهج أكاديمي يتم تدريسه لهم وإنما يتم اكتسابها من البيئة المحيطة ومن الوالدين