محمد بن زايد يفتتح أول مدرسة صينية على مستوى المنطقة في أبوظبي
وام / الرمس نت
أشاد الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة رئيس مجلس أبوظبي للتعليم برعاية صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله لمسيرة التعليم وحرص سموه على أن يكون التعليم في مقدمة أولويات النهضة الحضارية التي تشهدها الدولة.
وأكد سمو الشيخ محمد بن زايد ال نهيان أن الاهتمام بالطالب وتوفير التعليم النوعي المتميز الذي يركز على الإبداع الفكري والتفكير الخلاق والابتعاد عن الأساليب التقليدية يأتي في إطار الحرص على أن يكون المواطن المتعلم هو خير استثمار يعود بالخير على وطننا وأبنائنا ليكونوا قادة فاعلين وعلماء منتجين يساهمون في رقي دولتهم ورفع اسم بلادهم عاليا.
جاء ذلك خلال افتتاح سموه رسمياً لأول مدرسة من نوعها على مستوى المنطقة لتدريس اللغة الصينية في أبوظبي والتي تهدف إلى إعداد قاعدة وطنية من الكوادر المتخصصة بحيث تشكل جسراً لتعزيز التواصل الحضاري والثقافي.
كما افتتح سموه رسمياً أيضاً روضة أطفال أبوظبي والتي تعتبر أحد النماذج التربوية البارزة في تعليم رياض الأطفال على المستويين المحلي والإقليمي وذلك بحضور معالي الدكتور مغير خميس الخييلي مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم وسعادة محمد مبارك المزروعي وكيل ديوان ولي عهد أبوظبي وسعادة محمد سالم الظاهري مدير منطقة أبوظبي التعليمية و سعادة قاو يويشنغ سفير جمهورية الصين الشعبية لدى الدولة وفاطمة أحمد مديرة المدرسة وعدد من أعضاء الهيئة الإدارية والتدريسية.
وأكد الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان على أن قطاع التعليم في إمارة أبوظبي يشهد تحولات جذرية شاملة بحيث يكون نظامنا التعليمي واحداً من أفضل خمسة نظم تعليمية متطورة في العالم مشيراً سموه إلى أن التعليم المتطور هو القاطرة التي ستقود التنمية الوطنية لأي مجتمع.
وشدد سموه على أن بناء الإنسان يعتبر ركيزة أساسية في إستراتيجية تطوير التعليم في إمارة أبوظبي إذ تنطلق جميع برامج وخطط تطوير العملية التعليمية من هذا المحور الذي يشكل نقطة الارتكاز في أجندة السياسة العامة لحكومة أبوظبي ورؤيتها الاقتصادية 2030 .
وقال سموه إن ما نراه اليوم من تطور في المناهج التعليمية والحرص على تعليم أبنائنا مختلف اللغات الأجنبية إنما يستهدف بناء جيل واع ومبدع يواكب المتغيرات ويلبي حاجات المجتمع ومتطلبات سوق العمل ويمتلك القدرة على التفاعل مع الثقافات والتحديات العالمية ومواكبة التطورات المتسارعة في مجال تكنولوجيا المعلومات.
وأكد سموه خلال لقائه بأعضاء الهيئتين الإدارية والتدريسية أن رياض الأطفال تمثل حلقة حيوية في منظومة التعليم إذ أن هذه المرحلة تعتبر الأساس الذي يبني عليه المعلم شخصية الطالب ويكشف من خلالها مواهبه وقدراته العلمية والتطبيقية وتميزه في الأنشطة المختلفة من رياضية وفنية وموسيقية وغيرها من المفاهيم والقيم التي يتم غرسها لدى الطفل في مراحله الأولى وفي مقدمتها قيم الولاء للوطن وحب العمل والالتزام والمسؤولية وغيرها من القيم الأصيلة لمجتمع الإمارات.
وأشار سموه إلى أن تدشين المدرسة الصينية والتي تعتبر الأولى من نوعها على مستوى المنطقة يمثل مبادرة متطورة من جانب مجلس أبوظبي للتعليم تستهدف الانطلاق بأبناء وبنات الوطن نحو التفاعل مع الثقافات العالمية ومن بينها الثقافة الصينية بتقاليدها العريقة وحضاراتها الأصلية مؤكدا سموه أن الصين لديها تجربة اقتصادية ذات أهمية على الصعيد العالمي وعلاقاتها مع العرب علاقات تاريخية حيث كان طريق الحرير عصب التجارة في القرون الماضية وكان هناك تبادل تجاري وثقافي قوي بين الحضارتين العربية والصينية.
وقال سموه إن تدشين المدرسة الصينية في أبوظبي ستتبعه خطوات أخرى لتدشين مدارس أخرى يتم التدريس فيها بلغات عالمية وتعبر عن ثقافات وحضارات عريقة.
وكان الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان قد شهد عدداً من الفعاليات والأنشطة التربوية في المدرسة الصينية وروضة أطفال أبوظبي حيث اطلع سموه على درس للتربية البدنية في الصالة الرياضية.. ثم شهد سموه عدداً من الدروس باللغة الصينية تبادل خلالها الطلبة المواطنون الحديث والنقاش مع معلماتهم باللغة الصينية.
كما اطلع سموه على حصة دراسية للتربية الموسيقية وكذلك زار سموه أحد الصفوف التي يتم فيها تدريس اللغة الإنجليزية عن طريق المعلمين الحاصلين على إجازة التدريس.
كما اطلع سموه على درس للطلبة باللغة العربية حيث أكد سموه على ضرورة مواصلة تطوير منظومة وطرق وأساليب تدريس اللغة العربية بما يعزز من إتقان الطلبة لها واستيعاب قيمها الجمالية والبلاغية.
وفي ختام حفل تدشين المدرسة الصينية والروضة تم التقاط الصور التذكارية لسمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان مع أبنائه وبناته الطلبة حيث تضم المدرسة الصينية 75 طفلاً والروضة 94 طفلاً.
