عندما يتحرر المعلم
من القيود التي تكبله و ينطلق كالفراشة
قيود ميدانية وقيود ذاتية
لا بد من سيادة مفهوم ان المعلم حر ومستقل
عن ادارة المدرسة
عن طريق ان المعلم جاء يقدم خدمة عبر تعاقد بينه وبين ادارة المدررسة
فلا سلطان عليه غير سلطان الشرع والوطن
ولا بد لادارة المدرسة ان تعي ان لديها تحديات في جذب المعلمين
ولا بد من وزارة التربية ان تضع ادارت المدارس امام تلك التحديات
عندها وحينها سوف تحصل على تعليم متميز
