طالبات مواطنات بالصف 6 يولدن الكهرباء من الخضروات والفواكه (صورة)

مشروع لـ«الابتدائية» يحاكي أهداف الأجندة الوطنية
طالبات مواطنات بالصف 6 يولدن الكهرباء من الخضروات والفواكه


*جريدة الخليج


56...5599730941.jpg


دبي - محمد إبراهيم:

ابتكرت 4 طالبات مواطنات يدرسن في مدرسة الاتحاد الخاصة بجميرا، مشروعاً يعكس توجهات الحكومات نحو استبدال الطاقة التقليدية، بالطاقة النظيفة التي تعد أحد المقومات الرئيسة للمجتمعات المتحضرة، وتلزم لتسيير الحياة اليومية من تشغيل الأدوات المنزلية، ووسائط النقل، وإدارة المصانع وغيرها، من خلال «إنتاج الكهرباء من المواد العضوية»، عن طريق الخضروات والفواكه.


في وقت ارتأت مديرة المدرسة نهاد الشامسي، ضرورة إعداد الطلبة منذ الصفوف الأولى بشكل كامل، لتحقيق أهداف الأجندة الوطنية من خلال تحفيزهم على الابتكار والإبداع في مجال العلوم، وتأهيلهم لمواكبة المنافسات المهمة في ذلك القطاع، مثل معرض «بالعلوم نفكر» الذي يقام سنوياً بمشاركة طلابية، ومن شأنه أن يسهم بعرض أفضل المشاريع والتجارب العلمية، لاسيما أن هذه المنافسات تشترط سنّاً محدداً للمشاركة لا يقل عن 15 سنة، وفقاً لقانون المسابقة.


وقالت طالبات الصف السادس الابتدائي، سارة مبارك، وسارة آل علي، وفجر وحيد، وسلامة خليفة، إن المشروع يمكننا من إنشاء مدينة كاملة تعتمد على الطاقة النظيفة مستمدة من الزراعة العضوية، التي تساعد على توفير احتياجاتها من الطاقة، من دون الاعتماد على أيّ مصدر من مصادر الطاقة التقليدية، لتكون مدينة بلا انبعاثات كربونية، ونموذجاً لمدن المستقبل صديقة البيئة.


وشاركت الطالبات بالمشروع الذي أشرف عليه طارق أدهم معلم العلوم، ضمن معرض المشاريع الطلابية الذي نظمته المدرسة، بمشاركة 1100 طالب وطالبة، من الصفوف 1-6، بغاية تحقيق أهداف الأجندة الوطنية التي تؤكد على أن تكون دولة الإمارات ضمن أفضل 15 دولة في العالم، فضلاً عن دراسة الاتجاهات العالمية في الرياضيات والعلوم بحلول عام 2021.


من جانبه أفاد المشرف طارق أدهم، أن المشروع يحمل في مضمونه 6 فوائد تخدم المجتمعات، حيث يعمل على تعزيز روح الإبداع والبحث العلمي، وربطه بالمواد الدراسية (مادة العلوم العامة)، وحل المشكلات البيئية، من خلال التقليل من ظاهرة الاحتباس الحراري، وتوفير طاقة متجددة ونظيفة، وتحقيق التنمية المستدامة في مجال الطاقة، بالإضافة إلى تعزيز الهوية الوطنية من خلال الاستخدام الأمثل للموارد الطبيعية والمحافظة على البيئة، مفيداً بأن المشروع يؤهل الطالبات للوصول لدرجة الإبداع في المستقبل.


وأكد أن مشروع توليد الطاقة من المنتجات العضوية أثبت أن الفواكه، لاسيما التفاح يعطي طاقة أقوى من الخضروات والفواكه غير العضوية، إذ ركز المشروع على مصادر الطاقة النظيفة، وكيفية استخداماتها، وجاء لتعريف الطالبات بأهمية الطاقة النظيفة في حياتهم، والفرق بين مصادر الطاقة النظيفة وغير النظيفة، وتأثيرها على البيئة، ومن خلال الأنشطة المختلفة، ومن خلاله تعرفت الطالبات على الشق العلمي والهندسي وراء توليد الطاقة بشكل نظيف وآمن على البيئة، مع إمكانية إضافة التكنولوجيا لزيادة كفاءتها، والتي من شأنها أن توفر مناخاً أفضل لنا وللأجيال القادمة.


ومن جهته قال معلم العلوم، والمنسق العام لمعرض الأنشطة والابتكارات الطلابية، أسامة معلم، أن المدرسة أقامت معرضاً يضم 250 مشروعاً طلابياً لطلبة الحلقة الأولى، بمشاركة أولياء أمورهم، من أجل تحفيزهم وإعدادهم، ليكونوا على مستوى عال من الكفاءة في المستقبل، وتنوعت المشاريع بين الصحية والإسلامية، وربطها جميعاً بالعلوم، بهدف تعليم الطلبة والطالبات أن العلوم تدخل في جميع جوانب الحياة اليومية.