مدارس خاصة بأبوظبي تفتح باب التسجيل للعام الدراسي 2022-2023
مدارس خاصة بأبوظبي تفتح باب التسجيل للعام الدراسي 2022-2023
113...&itok=yKBbDy07
الخليج- أبوظبي: آية الديب
أعلن عدد من المدارس الخاصة في أبوظبي عن فتح باب التسجيل للطلاب الجدد للعام الدراسي (2022-2023)، موضحة أنها تتيح لأولياء الأمور تقديم الطلبات إلكترونياً خلال أوقات العمل الرسمية، وأنه في ظل الإجراءات المتبعة لمحاربة انتشار فيروس كورونا فمن الأفضل التعرف على المدارس إلكترونياً حفاظاً على صحة وسلامة المجتمع المدرسي.
وأكدت إحدى المدارس أنه وفقاً لطلاب الروضة الأولى سيتم قبول الطلاب الذين تتراوح تواريخ ميلادهم من الأول من سبتمبر عام 2017 حتى 31 من أغسطس عام 2018، بينما يتم استقبال طلبات الالتحاق بالمدارس للروضة الثانية الذين تتراوح تواريخ ميلادهم من الأول من سبتمبر 2016 حتى 31 من أغسطس لعام 2017، بينما يتم تسجيل الطلاب الذين تتراوح تواريخ ميلادهم ما بين الأول من سبتمبر لعام 2015 حتى 31 من أغسطس لعام 2016، للالتحاق بالصف الأول.
ومن جهتها أوضحت دائرة التعليم والمعرفة أن المدارس الخاصة في أبوظبي تقدم 14 منهجا تعليمياً هي الأمريكي، البريطاني، الفرنسي، الكندي، الألماني، الهندي، الإسباني، الياباني، الفلبيني، الباكستاني، البنغالي، البكالوريا الدولية، نظام سابس التربوي، ومنهاج نظام وزارة التربية والتعليم.
وأشارت إلى أن معظم المدارس الخاصة في أبوظبي تقدم منهاجاً واحداً فيما تقدم بعض المدارس منهاجين، مؤكدة على أن معرفة المناهج التعليمية المختلفة خطوة مهمة في اتخاذ قرار مدروس بشأن اختيار المدرسة حيث يحدد المنهاج التعليمي مسار تجربة تعلم الطالب وتقييمه والمؤهلات المرتبطة به بالإضافة إلى الأنشطة الأكاديمية والمناهج الدراسية اليومية.
وحددت الدائرة 5 اعتبارات يجب أن يراعيها الآباء لدى اختيارهم المنهاج التعليمي هي: الخطط المستقبلية الخاصة بالجامعة أو المؤسسة التعليمية التي يريدون لأطفالهم الالتحاق بها لإكمال تعليمهم العالي، واعتراف تلك الجامعة بشهاداتهم ومؤهلاتهم، ومراعاة كذلك عملية معادلة الشهادات والاعتراف بها في البلد الأم، حيث يجب معرفة ما إذا كان المنهاج المختار والاختبارات والمؤهلات المرتبطة بها معترفاً بها في الموطن الأصلي للطالب، موضحة أن هذا الاعتبار ينطبق على الطلبة غير الإماراتيين.
وأوضحت الدائرة أن الاعتبار الثالث هو مراعاة متطلبات الحصول على معادلة شهادة الثانوية العامة في الدولة، إذ تطلب وزارة التربية والتعليم حداً أدنى من الشروط والمتطلبات لكل منهاج من أجل معادلة الشهادات في مرحلة الثانوية العامة.
