تعليمية الشارقة تعلن أسماء المدارس الفائزة في " الملتقى الأول للإبتكارات العلمية"
وام
أعلنت منطقة الشارقة التعليمية أسماء المشاريع الفائزة في ملتقى " الشارقة الأول للإبتكارات العلمية " و" الملتقى الثقافي الرابع " الذي نظمته المنطقة في اكسبو الشارقة.
شارك في فعاليات الملتقى الذي عرض فيه حوالي /100 / مشروع وابتكار علمي..مدارس من مختلف المناطق التعليمية في الدولة بجانب مؤسسات ودوائر حكومية وخاصة.
حضر افتتاح الملتقى..الدكتور خالد المري رئيس مجلس أولياء الأمور في الشارقة ومنى شهيل نائب مدير منطقة الشارقة التعليمية وحصة الخاجة رئيس قسم التعليم الخاص والنوعي في المنطقة وحشد من إدارات المدارس والهيئات التدريسية وتوجيه المواد.
وأوضح سعيد مصبح الكعبي مدير منطقة الشارقة التعليمية في كلمته خلال إفتتاح الملتقى..أن تكريم المشاريع الفائزة يشكل حافزا للطلبة لتنمية مداركهم وقدرتهم على البحث العلمي والابتكار.. مؤكدا أن الملتقى يعتبر ثمرة تعاون وشراكة بين عدد من مؤسسات المجتمع.
وأضاف أن الملتقى يهدف إلى صياغة عقل الباحث العلمي المفكر وتنمية روح الإبداع للمشارك ويجسد توجهات وتطلعات التربويين نحو خدمة العلم والتعليم ودعم الإبتكار والتحول لمجتمع معرفي مبدع وخدمة موهوبي وموهوبات الوطن.. مشيرا إلى مشاركات عدد كبير من المؤسسات والمدارس من مختلف المناطق التعليمية إضافة إلى معهد الشارقة للتكنولوجيا والقيادة العامة لشرطة الشارقة وإدارة التراث ومنشورات القاسمي ودار كلمات ومتحف الشارقة البحري.
من ناحيتها قالت الشيخة عائشة بنت محمد القاسمي في كلمتها بهذه المناسبة إن المعرض المصاحب للملتقى يؤكد حرص القائمين عليه على السير على النهج السليم للوصول إلى جيل يتقن المهارات وقادر على الإبداع ويوظف المعرفة توظيفا نافعا في مجتمعه وفي المجتمع الإنساني.. مشيدة بالجهود التي بذلت لإنجاحه.
وأكدت أن الحدث وفر فرصة جيدة للتبادل الثقافي بين المؤسسات التربوية المتمثلة في المناطق التعلمية في الدولة والمدارس والتعرف على المؤسسات الثقافية المتوفرة فيها وعلى أهم الأنشطة والفعاليات.
من جانبها أعربت عائشة سيف أمين عام مجلس الشارقة للتعليم في كلمتها بهذه المناسبة عن اعتزازها بهذه النخبة من الطلبة..مشيرة إلى أن فكرة المعرض العلمي الأول تنسجم مع رؤية وإستراتيجية وزارة التربية والتعليم في اثراء المنهج الذي يتناول قضايا تتطابق مع الواقع.
وفازت في الملتقى الأولى للإبتكارات العلمية في " مادة الكيمياء " مدرسة " معاذ بن جبل " بالمركز الأول عن ابتكارها " إطالة عمرالبطارية " ومدرسة " أحمد بن حنبل " في الشارقة بالمركز الثاني عن ابتكار انتاج الغاز الحيوي ومدرسة " الخليل بن أحمد " من مكتب الشارقة التعليمي بالمرتبة الثالثة عن إبتكار إزالة بعض العناصر من المياه.
ونالت المركز الأول في " مادة الأحياء " مدرسة الكمال الأميركية من منطقة الشارقة التعليمية عن مشروعها تقنية المياه و مدرسة " الطلاع في الشارقة " المركز الثاني عن مشروع منزل الطاقة و" مدرسة الغبيبة " المركز الثالث عن مشروعها تحلية المياه.
كما حصل في مادة " تقنية المعلومات " معهد الشارقة للتكنولوجيا على المركز الأول عن ابتكار نظام التحكم ومدرسة " الذيد " الثانوية على المركز الثالث عن مشروع كاسحة الألغام يليها " الثانوية النموذجية " في الشارقة على المركز الثالث عن مشروع فرز الألوان.
وفازت بالمركز الأول في مادة " الجيولوجيا " مدرسة " الخليل بن أحمد " التابعة لمكتب الشارقة التعليمي عن مشروعها أثر التلوث على البيئة ومدرسة " الرفاع " الثانوية في الشارقة بالمركز الثاني عن مشروعها الحفر التربيني ومدرسة " وادي الحلو " من مكتب الشارقة التعليمي بالمركز الثالث عن مشروع تصوير كسوف الشمس.
كما حصلت على المركز الأول في مشاريع " مادة الرياضيات " مدرسة " الرفاع " الثانوية في الشارقة عن مشروعها ميكروسوفت التدريبية ومدرسة " المواهب الخاصة " المركز الثاني ومدرسة " كدرة في رأس الخيمة " بالمركز الثالث عن مشروعها بعنوان النسبة الذهبية.
كما حصلت على المركز الأول في مادة الفيزياء مدرسة " زينب " في رأس الخيمة عن ابتكارها تحلية المياه بإستخدام الطاقة الشمسية..فيما حصلت مدرسة " المحمود " في مكتب الشارقة التعليمية على المركز الثاني عن مشروع بعنوان تحلية مياه البحر بالطاقة الشمسية..بينما فازت مدرسة " عثمان بن عفان " في أم القيوين بالمركز الثالث عن مشروع دوران الأرض.
ونالت المركز الأول في مشاريع " العلوم العامة " مدرسة " خالد بن محمد " في الشارقة عن مشروعها زراعة بلا تربة ومدرسة " الرسالة الخاصة " المركز الثاني عن مشروع غرس النباتات ومدرسة " الشعرواي " في دبي المركز الثالث عن مشروعها فرن شمسي.
وفازت بالمركز الأول روضتا " الدراري " و " القريان مناصفة " وأتت ثالثا " المدام " .. فيما حصل مشروع سرد الذات الذي تشرف عليه ميرفت عبد الحميد موجهة التربية الفنية على المركز الاول بالإشتراك مع أصدقاء التراث.
رد مع اقتباس
