الحفاظ على الموقع كلين..لغتنا العربية تعاني تزاحم الأجنبية وهوانها على أهلها..{صورة}
الحفاظ على الموقع كلين..لغتنا العربية تعاني تزاحم الأجنبية وهوانها على أهلها..
الخليج
اللغة العربية هي اللغة التي نزل بها القرآن الكريم، وهي لغة الضاد، اللغة التي بهرت العالم بفصاحتها، وهي التعبير الحق عن الهوية الوطنية، وكم من لغة امتدت وسادت بامتداد نفوذ أهلها، وكم من لغة مرضت بسبب إهمالها من أهلها .
اللغة العربية اصبحت في مأزق حقيقي ووصلت إلى مرحلة عسيرة، تراجع الاهتمام بها، رغم أنها المكون الرئيس للهوية العربية، ورغم أنها الأقوى في حفظ تراثنا، والأقدر على تخطي حاجز اللهجات المتعددة والتواصل الفاعل بين الشعوب الناطقة بها .
أصبح العرب يعيشون في مفترق طرق بسبب العولمة وتحول العالم إلى قرية صغيرة كثرت فيه كل المؤثرات والتفاعلات التي تجعل أبناء العرب يجرون وراء الغرب لتقليده في كل شيء، مما أدى إلى إضعاف لغتهم، التي أصبحت لغة في تخاطبها اليومي عبارة عن خليط من اللغات واللهجات والكلمات المستوردة من كل حدب وصوب، خاصة أن المنطقة العربية تعرف استقرار أكبر قدر من الأجانب القادمين من شتى أصقاع العالم بكل حمولاتهم الثقافية واللغوية، وعوض أن ينصهروا في المجتمعات العربية تقوقعوا على أنفسهم وخلقوا عوالمهم الخاصة، وفرضوا على العرب التعاطي معهم بلغات هجينة لا هي تنمي الهوية الوطنية، ولا تحفظ للغة مكانتها مما أدى إلى نوع من الضعف الذي نتج عنه تخريج أجيال تفتقر إلى القدرة على الكتابة باللغة العربية أو الدراسة بها، ما يستلزم وقفة لإنهاء هذه الفوضى .
ومعرفة كيفية النهوض باللغة العربية وغيرها من المحاور، قيد النقاش في التحقيق التالي:
أكدت زهرة البلوشي، موظفة بدائرة حكومية، أن الدول الغربية تخصص ميزانية للغة واستخدامها ودعمها وتحديثها، وطالبت المسؤولين والمعنيين والمهتمين كافة بالعمل بكل جد وإخلاص من أجل الحفاظ على لغتنا العربية .
قال محمد سليمان، موظف بأحد البنوك، إنه اعتاد على سماع اللغة الإنجليزية، سواء داخل المنزل أو خارجه، منذ أن كان طفلاً، وعند التحاقه بالتعليم أصبح كلّ شيء باللغة الإنجليزية، حتى أن اللغة تطغى على كل شيء في حياتنا، فالالتحاق بأيّ عمل يستدعي إجادتها، والتعامل في المرافق ودوائر العمل لا يتمّ إلا بها، ولذا لابد من تدارك هيمنة اللغة الإنجليزية على حياتنا .
أما ازدهار بن شعبانة، موظفة بشركة خاصة، فتقول إنها لا يستطيع التعبير عن نفسها باللغة العربية بسهولة، لافتة إلى أن تغيير هذا السلوك يحتاج إلى مجهود شاق، وأن مراحل تعليمها كلها كانت باللغة الإنجليزية، والمعلمون كانوا أجانب لا يتحدثون اللغة العربية، وعقب تخرجها في الجامعة، وجدت نفسها لا تجيد لغة بلدها .
وأشارت إلى أن اللغة العربية لم تعد خياراً مطروحاً في ظل مجتمع متعدد اللغات والثقافات، مؤكدة عدم وجود صراع في المجتمع بين اللغة الأم واللغة السائدة . وأن هناك قناعة تامة لدى كثير من العائلات بأن تعليم الأطفال لغات أجنبية مبكراً يسهم في تطور نموهم الفكري، وقدرة تركيزهم .
حتى أن بعض الأهل يصرون على تعليم أبنائهم، ويرى أن التحدث بها بينهم أمر شائع وطبيعي، بل إن المستغرب ألا يتحدثوا بها ويلجأون للتحدث باللغة الإنجليزية .
استغراب
وأعربت ليلى العوضي، موظفة بشركة سياحية، عن استيائها من الاهتمام الكبير باللغة الإنجليزية وإعطائها مكانه لا تستحقها، وقالت إنها سافرت إلى دول عدة ووجدت كل دولة تحتفظ بلغتها وهويتها .
وأكدت أن كل ذلك أدى إلى تشويه اللغة العربية وجمالها يتداخل فيها بعض اللغات، واستغربت من انتشار معظم اللوحات الإعلانية تضم أخطاء إملائية ولغة غير صحيحة من ناحية صياغة العبارات في بعض الشوارع، مطالبة المسؤولين في جميع البلديات بضرورة إزالة مثل تلك اللوحات سواء في الشوارع الخارجية أو الفرعية والتي من شأنها تشويه لغتنا الجميلة .
واقترحت إيمان سعيد، مهندسة بدائرة حكومية، على المتقدم للحصول على الإقامة أن يتقن اللغة العربية، وقالت: طالما أن الإمارات مقصد اقتصادي من قبل المستثمرين والعمالة، فنحن نملك القوة الكافية لإخضاع الآخرين لتعلم لغتنا العربية، ليس بقدر الإتقان ولكن على الأقل إجبارهم على تعلم التحدث والقراءة والكتابة بها، وعودة المكانة العليا للغة العربية التي تعد أكثر اللغات السامية حضوراً وتفاعلاً، بعد ظهور التهميش لها ويجب على أي دولة حمايتها من الضعف والانقراض .
وينبغي على كل إنسان عربي وكل من موقعه، أن يحاول إعادة الهيبة إلى اللغة العربية فقد شرفها الله تعالى، بأن أنزل بها القرآن الكريم، الذي يعد المعجزة الكبرى للعرب وللناس أجمعين في أسلوبه وسعته، وعنايته بالإنسان، ولا يمكن الاستفادة منه إلا بمعرفة اللغة العربية .
الدكتور خالد الخاجة، عميد كلية المعلومات والإعلام والعلوم الإنسانية في جامعة عجمان، يؤكد أنه لابد من إعادة الاعتبار للغة الضاد، لا سيما بعد أن تسيدت اللغة الإنجليزية العديد من البرامج التعليمية والمراسلات والمخاطبات، لأن اللغة العربية مسؤولية وطنية وقومية، ومن أهم عناصر هويتها العربية والإسلامية والثقافية، وتعكس الرؤية والأفكار .
وأضاف أن اللغة العربية ركيزة أساسية من ركائز الهوية الوطنية والاهتمام بها وتعزيز مكانتها إحدى المسلمات الوطنية، نظراً لما تواجهه اللغة من تحديات لها علاقة بحضور الثقافات الأخرى، بالرغم من إيجابياتها، أحياناً .
لقد بات الخطر كبيراً على الأجيال الجديدة، من حالة الاغتراب التي تهدد علاقتهم بلغتهم الأم، نظراً لمداهمة هذه اللغات لهم حتى في بيوتهم، ناهيك عن إشكالية تعدد اللهجات، وإن كان الكثير من مفردات اللهجات العربية موجوداً في اللغة الفصحى نفسها، ولهذا فإن تشجيع الإقبال على العربية، واعتبارها لغة العلم، سيدفع أبناءنا إلى تعلمها، لاسيما في ظل تواصل هؤلاء الأبناء في ما بينهم باللغة الأجنبية .
يقول محمد سعيد مدرس لغة عربية إن اللغة العربية لكي تبقى حية، يجب أن تجري دماً في عروقنا، تنتفخ أوداجنا كلما وقع اعتداء عليها، وتكون لغتنا في البيت والمدرسة والشارع، تخاطب بها الأم طفلها، ويخاطب بها المعلم تلميذه، ويخاطب بها الكاتب والتاجر والطبيب والمهندس غيرهم في كل مكان .
إن هذا الإصرار منا على القبول بمزاحمة لغتنا العربية وهي لغة الدولة الرسمية بلغات أخرى، يعني أننا لا نحمل في أوداجنا ذلك الدم، ولا نملك في داخلنا قناعة بأننا أمة حية لها كيانها ولها هويتها ولها لغتها ولها من يدافع عنها.
رد مع اقتباس
