تزايد في معدلات الالتحاق بالمدارس ذات الرسوم المرتفعة و40 ألف درهم سنوياً رسوم 15% من طلبة مدارس دبي الخاصة

الخليج

كشفت إحصاءات حديثة وبيانات رسمية لهيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، عن أن 42% من الطلبة في المدارس الخاصة التابعة لها ينفقون أقل من 10 آلاف درهم كرسوم دراسية سنوياً، فيما يدفع 15% منهم أكثر من40 ألف درهم سنوياً، و43% منهم ينفقون رسوماً دراسية لمدارسهم تتراوح بين 16 40 ألف درهم سنوياً، حيث لا تشمل تلك النفقات رسوم النقل والكتب والزي المدرسي والخدمات الأخرى، في وقت بلغ إجمالي العائدات السنوية للمدارس الخاصة من الرسوم فقط 7 .4 مليار درهم .
قالت الهيئة في تقرير الإحصاءات للعام ،2014 إن التغيرات الطفيفة في نسب رسوم المدارس الخاصة مقارنة بالعام الماضي، جاءت نتيجةً لتزايد معدلات الالتحاق بالمدارس ذات الرسوم المرتفعة، والزيادات التي حصلت في رسوم المدارس، والمتماشية مع إطار ضبط الرسوم المدرسية، مضيفة أن الرقم الحقيقي الخاص بعائدات المدارس قد ينخفض عن ذلك قليلاً لقيام بعض المدارس بمنح تخفيضات على رسومها أو تقديم منح دراسية .
 وبحسب إحصاءات الهيئة، يدرس 2 .32% من الطلبة المنهاج البريطاني، و31% في الهندي، 8 .18% في الأمريكي، و5 .6% في منهاج وزارة التربية والتعليم، 8 .2% في منهاج البكارلوريا الدولية، 9 .1% فرنسي، 7 .6% للمناهج الأخرى .
بينت الإحصاءات أن أعداد الطلبة الملتحقين بمدارس تعتمد المنهاج البريطاني أو المنهاج الهندي تشهد تزايداً أكبر من أولئك الملتحقين بالمدارس التي تعتمد المناهج الأخرى، وهناك ارتفاع في نسبة الطلبة الملتحقين بمدارس المنهاج البريطاني والمنهاج الهندي عن العام الماضي .
وأفادت الهيئة أن مدارس دبي الخاصة تضم 184 جنسية مختلفة، مما يبرز التنوع الذي تحفل به دبي بفضل موقعها المتميز كعقدة تربط الشرق بالغرب، ويشكل الطلبة من الجنسية الهندية أكثر من ثلث تعداد الطلبة في المدارس الخاصة .
واكدت الهيئة أن معدل نمو أعداد الطلبة ونسب زيادتهم ضمن المراحل المختلفة في المدارس الخاصة بدبي يبدو منسجماً إلى حد ما عبر المراحل المختلفة، ولا تعكس نتائج العام الدراسي 2013/2014 تلك الزيادة الكبيرة جداً التي شهدها العام الماضي في معدلات التحاق الأطفال برياض الأطفال، إضافة إلى ارتفاع العدد الإجمالي للطلبة الإماراتيين في المدارس الخاصة بدبي في العام الدراسي 2013/2014 إلى 30،994 طالباً وطالبة، بزيادة قدرها 2 .3% على العام الدراسي 2012/2013 .
 وقالت الهيئة إن المدارس الخاصة تُوفر خدماتها التعليمية لما يزيد على 89% من الطلبة في دبي من مرحلة رياض الأطفال مروراً بالمرحلة الأساسية والمتوسطة وصولاً إلى المرحلة الثانوية . ويتم في هذا العام الدراسي وللمرة الثانية قيام معظم المدارس بتقديم بيانات طلبتها إلى هيئة المعرفة باستخدام نظام إلكتروني، يسمح بتقديم تحليلاتٍ أكثر تفصيلاً بفضل إدخال وتحديث كافة تفاصيل التسجيل لكل طالب من الطلبة .
وبلغ العدد الإجمالي للطلبة في المدارس الخاصة بدبي 243 ألفاً و715 طالباً وطالبة في العام الدراسي2013/،2014 وهو ما يشكل زيادةً قدرها 3 .8% على العام الدراسي2013/،2012 ويُظهر للعام الرابع على التوالي ارتفاعاً في نسبة النمو يتم التعبير عنه بخانة واحدة .
وكانت الأعوام الثلاثة الماضية قد شهدت استقراراً نسبياً في معدل النمو يتماشى مع الاتجاه بعيد الأمد لنمو معدلات الالتحاق في دبي بنحو 8% سنوياً . ومن المتوقع أن يستمر النمو المستقبلي بوتيرة قوية، تعكس وضع الأداء الاقتصادي .
 وأكدت الهيئة أن منظومة التعليم المدرسي الخاص وقطاع التعليم العالي، في دبي شهدت تطوراً ملحوظاً على مدى السنوات العشر الماضية، يعكس النمو السكاني والتحولات الثقافية والاحتياجات الاقتصادية لإمارة دبي . وفي وقتنا الراهن يُشكل قطاعا المدارس الخاصة والتعليم العالي دعامة لمسيرة التنمية الاقتصادية، يلعب دوراً مهماً في تعزيز الروابط الاجتماعية والهوية الوطنية في للدولة .
وأفادت الهيئة أن العام الدراسي الحالي يعكس على وجه الخصوص التعافي المستمر للاقتصاد بنطاقه الأوسع، فقد أدت الثقة المتزايدة في سوق العمل المحلي إلى تمكين العائلات من الاستقرار وتعليم أفرادها في دبي، ونتيجة لذلك فقد شهد قطاعا المدارس الخاصة والتعليم العالي في دبي نمواً قوياً في معدلات التحاق الطلبة خلال العام الدراسي2013/،2014 ويبدو أن هذا التوجه آخذ في الاستمرار .
 ففي المقام الأول، تستمر الاحتياجات والتوقعات لسكان دبي المقيمين بدفع عجلة النمو في قطاع المدارس الخاصة، حيث تسيطر هذه المدارس على مشهد التعليم المدرسي وتشكل قطاعاً تشتد فيه المنافسة، كما تُوجد به بيئةً تكفل إحداث تحسينات في جودة التعليم والمرافق المساندة .
وأوضحت أن أولياء الأمور الإماراتيين يواصلون تسجيل أبنائهم في مدارس خاصة تتقاضى رسوماً، عوضاً عن تسجيلهم في المدارس الحكومية المجانية، مما يُعزز بشكل ملحوظ أعداد الطلبة المسجلين في المدارس الخاصة عاماً بعد عام .