تحت رعاية حصة بنت حمدان بن راشد
ملتقى الفتاة بدبي ينفذ دبلوم أسس مشروعك
د. النعيمي يلتقي المشاركين مؤكدا على أهمية التطوع الوطني
رابطة ايزك الطلابية تستعد للخدمة التطوعية في حيدر اباد
دبي 2 مارس 2010:تحت رعاية الشيخة حصة بنت حمدان بن راشد آل مكتوم تواصلت لليوم الثاني امس فعاليات اليوم الثاني ملتقى الفتاة الثاني 2010 بجامعة زايد الذي ينظمه مجلس أمهات ومعلمات دبي تحت شعار "مبادرات شبابية .. طموحات إبداعية لتنمية ريادية" ويستمر حتى السابع من مارس .
والتقى صباح اليوم الشيخ الدكتور عبدالعزيز بن علي النعيمي " الشيخ الاخضر " نائب رئيس مجلس الادارة الرئيس التنفيذي لمركز الاحسان الخيري بعجمان المشاركين والمشاركات في الملتقى في محاضرة بعنوان " مبادرتي اعتزاز بهويتي " تحدث فيها عن تجربته الشخصية في العمل التطوعي الوطني مشيرا الى تحربة التطوع البيئي وفي جمعية الامارات للطيران وجمعية الامارات للتطوع وغواصين الامارات وتجربته في التواصل والصداقات الدولية لتعزيزالعلاقات الاخوية بين شباب العالم داعيا الحضور الى تحديد اولوياتهم في الحياة اولا ثم الانطلاق بالتفكير الصحيح في تحقيقها من خلال تحقيق الانجازات المعنوية قبل المادية والتي تمثل الرضا الشخصي لاصحابها مشيرا الى تميز الامارات بابنائها وبناتها المبدعين مشيرا الى اهمية التعلم والتعلم السريع وكشر الحواجز وتحقيق معاير عامة في الحياة ومنها مهارة الالفة والمحبة والصحة المتكاملة وتطوير الشباب والقيادة البيئية وتنمية المراة والمجتمع ونشر المحبة والسلام .
وأكد الدكتور النعيمي ان تحقيق الاهداف يبدأ من الامكانات وصولا الى الغايات وان تبدأ من تحديث البيئة الداخلية للفرد من خلال جوانبها الوحية والعقلية والبدنية والعاطفية والجمالية والاعتزاز بلغة وثقافة الوطن والابتعاد عم ممارسة اللهجة الجديدة "العربيزي" التي اصبحت ضياعا للغتين العربية وحتى الانجليزية .
وتضمن المتلتقى امس كذلك استعراضا لمبادرة " فور شباب " من مملكة البحرين قدمها الاستاذ محمد الانصاري مشيرا الى تجربة " فور شباب " في تنظيم اول ملتقى خليجي لهم العام الماضي وما حظي به من اقبال شبابي خليجي كبير .
وعرض بعد ذلك علي النقبي ومحمد راشد تجربتهم الشبابية في اطلاق مجموعة النهام الفنية وجهودها في نشر الاناشيد الوطنية والايمانية .
وبدأت بجامعة زايد الفعاليات المصاحبة للمنتدى من تنظيم ورشة تطبيقية بعنوان " التخطيط ببساطة تقديم الاستاذ عبدالله العثمان مدير المشروع الكويتي خطط ويانا وقدم شهادات الدورة المركز العالمي الكندي كما
وقدمت الطالبة شيماء المرزوقي وحصة محمد بن جرش عضوات الرابطة الطلابية العالمية " ايزك " عرضا عن الرابطة مشيرات الى ان آيزيك ، من احدى كبرى الرابطات الطلابية في العالم، وهي منبر دولي للشباب لاكتشاف وتطوير قدراتهم القيادية وغيرها وذلك ليكون لها تأثير إيجابي على المجتمع.
وهي موجود في أكثر من 110 بلد وإقليم، ووفرت أكثر من 7الاف و700 منصب قيادي لاعضائها ونظمت الرابطة أكثر من 470 مؤتمرات وتضم في عضويتها 45 الف طالب وخريج حول العالم في أكثر من 1700 الجامعات في جميع أنحاء العالم وهي تدير أيضا برنامج تبادلي تمكن أكثر من 8 الاف وخمسمائة من الطلاب والخريجين الجدد فرصة للعيش والعمل في بلد آخر.
وتسعى ايزك الى تأهيل الشباب مع المنظمات العالمية في حين تعطي فرصة رائعة للتفاعل والوصول إلى الشباب من كل ركن من أركان المعمورة. وتدخل ايزك في شراكة مع مجموعة واسعة من المنظمات ، من متعددة الجنسيات .
وبرنامج ايزك الدولي يمكن الشباب من اكتشاف وتطوير قدراتهم و توفير مهارات ممارسة القيادة اللازمة والطريقة التي تعمل بها ايزك تزويد أعضاءها بتجارب التنمية المتكاملة من توفير الفرص القيادية ، والتدريب الداخلي والدولي والمشاركة في بيئة تعليمية عالمية.
وتأسست فروع ايزك في الإمارات تأسست في عام 2001 بوصفها اولى فروع في منطقة الخليج. كونها أول دول مجلس التعاون الخليجي تنضم للشبكة العالمية لايزك.
وتستعد ايزك ومن خلال فرعها الجديد في جامعة زايد بانشاء مشروع البحث عن الكنز بالتعاون مع فيستفال سيتي ، والذي يعود ريعه إلى مؤسسة "ريدي" لتعليم و مساندة الأيتام. والهدف الرئيس من المشروع هو جمع التبرعات من خلال المشروع، و التبرع به لأحد دار الأيتام في مدينة حيد رباد في الهند لمساندة وتشجيع تعليم الأيتام ، و ستقام الفعالية في فسيتفال سيتي في شهر أبريل و تاريخ المقرر لسفر الطالبات لحيدر اباد في أجازة الصيف أي في شهرين يونيو ويوليو.
وبدأت امس جلسات الدبلوم الاداري بعنوان " اسس لمشروعك " قدمها الاستاذ عبدالرحمن الرشيدي مدير شركة انجازات للاستشارات والتدريب المدرب في ادارة توسق المشاريع الصغيرة .
وسيتضمن الملتقى تكريم الفائزين في مسابقة " أثر" التي طرحت على طلبة وطالبات المدارس في وقت سابق إلى جانب تكريم المشاركين والرعاة والقائمين على المعرض والورش التطبيقية المختلفة .
رد مع اقتباس
