«أبوظبي للتعليم» يعتمد اللغة الصينية في منهاج روضة أطفال
الاتحاد
اعتمد مجلس أبوظبي للتعليم اللغة الصينية مقرراً من المقررات الدراسية الرئيسة في الخطة الدراسية لروضة أطفال أبوظبي والمدرسة الصينية الملحقة بها.
وبذلك تصبح اللغة الصينية عنصراً أساسياً في المساقات العلمية التي تتضمنها الخطة الدراسية للطالب منذ رياض الأطفال وحتى المرحلة الثانوية.
وأكد معالي الدكتور مغير خميس الخييلي مدير عام المجلس لـ”الاتحاد” أن تدريس اللغة الصينية في روضة أطفال أبوظبي والمدرسة الصينية فتح آفاقا جديدة أمام الطلبة للتعرف على ثقافة وحضارة عريقة مثل الحضارة الصينية التي تعتبر واحدة من الحضارات العالمية الأصيلة في التراث الإنساني.
وأشار إلى أن رعاية الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة رئيس مجلس أبوظبي للتعليم جعلت من هذه المبادرات نقطة تحول في مسيرة التعليم على مستوى الدولة والمنطقة.
وأوضحت فاطمة البستكي مديرة روضة أطفال أبوظبي والمدرسة الصينية أنه تم تنظيم برنامج تعريفي لأولياء أمور الطلبة المستجدين في العام الدراسي المقبل 2010/2011 بهدف تفعيل التواصل مع أولياء الأمور.
وتضمن البرنامج لقاء تعريفياً لعرض الخطة التعليمية والمستجدات التربوية في الروضة للعام الدراسي المقبل، ولقاءات شخصية مع أولياء الأمور على مدى أسبوع يقومون خلالها بملء الاستبانات الصحية والغذائية لتزويد المدرسة بأدق المعلومات المتعلقة بصحة الطفل ونشاطاته.
وأشارت إلى أن اللقاء التعريفي تضمن عرضا لمعايير مجلس أبوظبي للتعليم في قبول الطلبة وشروط التسجيل التي تقتضي بتعهد ولي الأمر والتزامه بأن يستمر الطالب في المدرسة إلى المراحل الدراسية العليا، حيث سيخضع الطالب لدراسة ثلاث لغات وهي اللغة العربية واللغة الإنجليزية واللغة الصينية.
كما قدمت مديرة المدرسة نبذة عن الروضة والهيكل التنظيمي وإنجازاتها ومساهماتها المجتمعية، وتم تزويد أولياء الأمور بالدليل التعريفي لولي الأمر والذي يتضمن سياسات وأنظمة وقوانين المدرسة بالإضافة إلى حقيبة الدعم المنزلي التي تتضمن أنشطة إثرائية تساعد ولي الأمر في إعداد طفله للعام الدراسي الجديد.
وأشاد أولياء الأمور بتنظيم هذه اللقاءات التي تعمل على بناء جسر للتواصل مع الإدارة لتطوير أداء أطفالهم والارتقاء بمستوياتهم.
وأشارت ولية أمر الطالبة سلامة يسلم، إلى أن استمارة التسجيل جاءت وافية لكل المعلومات المتعلقة بالطفل والتي تتعلق بتفاصيل دقيقة ما يطمئن ولي الأمر بأن إدارة المدرسة والمعلمات على دراية تامة بحالة الطفل من جميع الجوانب الأمر الذي يساعد في تحسين أداء الطفل وتنمية مهاراته.
وقالت والدة الطالب أحمد جاسم البلوشي، لقد سبق طفلي أحمد إلى المدرسة أخواه اللذان يكبرانه سنا، ولاحظت أثناء دراستهما اهتماماً كبيراً من قبل الروضة وتطورا ملحوظا في مستواهما الدراسي ومهاراتهما الاجتماعية.
أما فيما يتعلق بتعلم اللغة الصينية فإنني أشجع على أن يتعلم طفلي لغة أخرى غير العربية والانجليزية مما ستعود بالنفع عليه مستقبلا كما أن إدارة المدرسة أشارت في اللقاء التعريفي أن المدرسة ستقوم بمتابعة دروس الطلاب بشكل منتظم فيما يتعلق بمنهج اللغة الصينية.
وأكد والد الطالبة ميرة محمد أن نظام التعليم في المدرسة ممتاز حيث يتم تقسيم السنة الدراسية إلى عدة وحدات مثل وحدة الكتاب، وحدة الماء والتراب وغيرهما خلال العام ما تساعد الطفل في التركيز على هذه الموضوعات وتنمية مهارات التفكير والإبداع، فضلا عن ذلك فإن الوجبات الغذائية التي توفرها المدرسة صحية ومتكاملة تعتمد على التنوع وتراعي رغبات الطفل في تناول بعض أنواع الطعام أو ما إذا كان يعاني من حساسية تجاه أطعمة معينة.







رد مع اقتباس




