السلام عليكم .....
يحزنين ما اسمعه من اخواتي واخواني ممن يعانون من صعوبة الدراسة في كليات التقنية ......

فانا خريجة من كلية راس الخيمة وبتاريخ يسبق 2004 .....
من تجربة شخصية فقد استمتعت واستفدت كثيرا من دراسي في هذه الكلية
الهيئة التدريسة او بالاحرى مجموعة المدرسين في البرنامج الذي درسته كانوا جدا متعاونين ومتفانين بمستوى المادة المطروحة ...... المواد امتازت بالصعوبة وتحتاج الكثير من التركيز والبحث .....
كنت ضمن مجموعة من الطالبات وضعن نصب اعينهم النجاح والتفوق .... ولله الحمد حقق لنا مرادنا
كنا نتردد على مكاتب المدرسين عشرات المرات من غير تذمر او ملل
اما الهيئة الادارية فلم نكن نحتكم بهم كثيرا لانشغالنا بالدراسة ..... ولكنهم كانوا متفهمين خصوصا المواطنين في قسم شؤون الطالبات واينو الكاونسلر .....
وبعد تخرجي تطوعت بالعمل بالكلية ..... وكانت تجربة فريدة من نوعها .... وانا فخورة بانجازات في تلك الفترة حيث كانت السبب في حصولي على وظيفة بشكل سريع ......
اصبحت علاقتي بالكلية شبه منتهية الا في بعض المناسبات التي يتم دعوتي فيها لحضور والمشاركة في بعض الانشطة الطلابية .......

اخواني واخواتي ... ارجوا النظر في هذه القضية بنوع من العقلانية
فقد طال الحديث هذه الايام عن سلبيات الدراسة في كلياتنا الحبيبة ولكن ما هي الاسباب الحقيقية؟!
هل السبب تسيب الطالبات وعدم اهتماهم ؟...... او عدم كفاءة الهيئة التدرسية؟؟

براي الشخصي ومن خلال لقاءات المتعددة مع مدرسين من الكلية بالاضافة للطالبات، فالخطا من الطرفين وبشكل واضح جدا
الدراسة لا تمثل الاهتمام الاول لدى الكثير من طالبات اليوم وانما نمط معيشي : (ادرس لاتخرج لاتوظف) وكانها عملية سهلة المنال لا تحتاج الى الجهد والاطلاع والمثابرة المتواصلة ..... بالتاكيد لا اعني الجميع ولكن الاكثر من طالباتنا ....
فلتذهب مجموعة من الامهات في اي يوم دراسي وليرصدن حركة الطالبات في قاعات الدراسة والكانتين والمكتبة وممرات المباني وقسم شؤون الطالبات ....... صدقوني سيرووووون العجب من امور بناتهم والتي لن يصدقونها لو ان احدا خبرهم بها ....
ولكن للاسف ...... هذا هو واقعهم المرير ....

اين انتم يا اولياء الامور ..... فانا لا اسمع صوتهم الا للشكوى ...... اين انتم من الاجتماعات التي تنظمها ادارة الكلية لكم خصيصا لتتلقوا شرحا مفصلا عن نظام الكلية ..... كان والدي يحضر وحيدا لمثل هذه الاجتماعات وكذلك والدتي؟!


من جهة اخرى فان ادارة الكلية عليها المسؤوووولية الاكبر ...... من اختيار الكفاءات والخبرات الامثل والافضل ......
للاسف فبعض اذا لم تكن الاغلبية من المدرسين في الكلية قد انتهت فترة صلاحيتهم المهنية (بغض النظر عن الخبرة التي يتحدثون عنا) نحن نعيش في عصر التكنولوجيا المتقدمة وهؤلات المدرسي لا يستطيعون الطباعة على الكي بورد بشكل صحيح ناهيك عن امورة اخرى لا يجيدونها نهائيا .... ما زال بعض المدرسين يعتمدون على الوسائل التعليمية القديمة من قص ولصق الصور والكلمات ....
هذا بالاضافة لعدم تواجدهم لخدمة الطالبات والرد على استفساراتهم ..... الا ان الامر والاقصى هو عدم تمكن المدرس من المادة التي يطرحها .... هنا تكمن العقدة في المنشار ..... من سينصف الطالبة؟؟؟
الكثير من الطالبات يتقدمون وبشكل يومي بشكاوي متعددة ومتنوعة ..... ماذا يحدث لهذه الشكاوي؟ هل توثق كما يوثق كل مدرسة ملاحظاته عن كل طالبة في البورتال؟ من سيجيب؟!!!
عند وجود شكوى ضد احد المدرسي كيف تتعامل الكلية مع هذه الشكوى؟ وهل توثق؟ وما هي الاجراءات المتخذة؟ علما بان الشكاوي تتجدد لنفس المدرس ومن مجموعات مختلفة من الطالبات "فلماذا يجدد عقد هذا المدرس؟" من سيجيب؟!!!


وبراي الشخصي: للاسف مع وجود العناصر المواطنة في الادارة العليا لهذه الكلية الا ان ليس لهم وزن في اتخاذ القرارات ..............؟


اما بالنسبة لفرص التوظيف، فجميع مؤسسات التعليم العالي لا تملك الحق بفرض قانون توظيف خريجيها ..... وهذا الموضوع بحدث ذاته متشعب والحديث فيه سيطول ... والله يسهل على الجميع .....


اعتذر لاطالتي ولكن هناك الكثير من خريجي وخريجات هذه الكلية العريقة ممن يحتل المناصب العليا وممن له نشاطات متميزة وان تعثرت في الفترة الاخيرة ... فاتمنى ان تصلح الامور .....

مع تحياتي