اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو عبادي مشاهدة المشاركة
شكرا لك موضوع طيب يرتبط بالمرحلة الطالب
اليوم أصبح الموضوع أصعب فعلى الطالب أن يحدد مساره من الاعدادية لان بعض
المعاهد تفتح باب القبول من صفوف الاعدادية مثل معاهد التكنولوجيا التطبيقية
والمدرسة العسكرية وسواها
يخلط كثير من الناس بين أمرين هامين وهما صنع القرار وأتخاذ القرار
فالاول يفتح المجال للمشاركة لكل طرف يهمه أمر الطالب من أولياء الامور وأصدقائه
والثاني وهو أتخاذ القرار ينحصر في الطالب نفسه
الهدف من صنع القرار هو طرح الخيارات والبدائل بحيث يكون لدى الطالب العديد من الفرص
المتاحة وعليه أن يتخذ القرار ويتحمل مسئوليته عليه أن يختار ويحدد مساره على أولياء الامور تقديم
خبراتهم وليس عيبا أن يستشير الطالب فما خاب من أستشار
بعض الطلبة يتجه نحو السهولة والراحة ويبتعد عن التحديات وهذا سلوك خاطئ فالحياة كما
هي مليئة بالفرص فهي نفس الفرص في جوهرها تحديات على الطالب أن يخوضها كما خاضها من سبقه
على الطالب ان يعي نقاط القوة لديه فيعززها وينميها ويصقلها وعلى اولياء الامور تشجيعه وعدم احباطه
واغلاق الباب عليه لانهم غير مقتنعين باتجاهات الطالب
كذلك على الطالب أن يلتفت الى نقاط الضعف فيعالجها قدر الامكان ويصل الى المستوى المقبول فيها أي
يحسن من مستواه ولا يحاول دفن نقاط الضعف لديه بالهروب منها وعليه ان يطلب المساعدة لتخطي الضعف لديه
أبــو عــبادي ..

السلام عليك ورحمة الله وبركاته ..

نعم أخي الكريم فكما ذكـرت بأهم نقطتين في حياة الطالب أو حتى في حياة أي شخص . .

صــنع القــرار

اتــخاذ القــرار

وكل منهما لهما آلية لابد من اتباعها إن أراد الطالب الوصول إلى مبتغاه وباقتناع تــام منه ومن أولياء أمره ..

أما بالنسبة لموضوع اتجاه الطلاب إلى الأسـهل .. فباستطاعتي ومن ملاحظاتي أن الشباب أصبح أكثر وعياً لما يدور حوله .

فالطالب بشكل ما قادر على تحجيم قدراته وصياغتها واستهلاكها بما ينفعه ويضمن له مستقبل زاخر بالنجاح

أخي الكريم .

شاكرة لك تعقيبك القيم

تحياتي .. نورـهـ