طلاب ثانوية التكنلوجيا يعانون الأمرّين

[حسافه ما تفاهمنا]

هههههههه انا نظري من زمان زفت بس والله قمت احول من اليلسه ع اللاب ><"

[OmarALneaimi]

اشكر اخوي عمر ع الموضوع لانه اتكلم عن كل طالب يعاني ف المعهد
و انا اوافقه ف كل شيء قاله
الشكاوي زادت على المعهد و ماصار شيء لين الحين
ولين الحين ماعطونا جدول الامتحانات

[kemooo.2012]

[align=center]السلام عليكم

نعم كلامك صحيح 100 % و انا اشهد ، لاني ادرس هناك

مشكور على الموضوع وانشاء الله الكل يتساعد ليوصل للمسؤولين [/align]

[احمد العوضي]

كلامك صحيح ١٠٠٪ و حتى استاذنا في معهد دبي قرا كلامك و موافق ع اللي كتبته و يشجعك ، و يقولك لا توقف... الصراحه ما عندي شي اقووله و انشالله يوصل الكلام للمسؤلين.

[أم عبد العزيز العبد الله]

الله يعينكم يا طلاب التكنلوجيا
أنا ولدي مر في نفس المأساه ونقلت ولدي إلى مدرسة حكومية
لأنه انظلم وعاد السنة عشان درجيتين

[الرياح السوداء]

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته
الى من يهمه الامر
و الى من سيتمعن بشكاوينا
و الى من وهبه الله الحكمه
نشتكي و نتحدث عن همومنا بعد ما شكينا ودعينا خالقنا ذو الجلالي
اولاً
سأتكلم بلسان معظم الطلبه ..
ماهي شكاوينا
في بداية الامر جميعنا يعلم ان المعهد التكنولوجيا لديه منهج قوي و جبار كمستوى تعليمي عالمي
والجميع يشهد ذلك
ثانيا الجميع يشهد ان طلاب المعهد و لله الحمد في مستوى راقي في التدريس - كسمعه -
هُناك العديد من الايجابيات التي يتميز بها المعهد ولكن اتيت لا لأظهر مميزات المعهد
ولكن اتيت لكي اطرح السلبيات التي طرحناها ولا احد استمع لنا
في المعهد التكنولوجيا الذي يضم اعداد ضخمه من الطلبه
جميعهم يستلم رواتب او مكافآت و ايضاً جميعهم يسلتم لابتوبات ذو شركة عالميه و من اغلى الشركات
انها شركة ماكنتوش - يٍُقال ان اللاب توب سعره مايقارب 6000 درهم
لو جمعنا عدد الطُلاب و الطالبات في المعهد سنصل لأرقام هائله ثم نضربها ب 6000 لان كل طالب يسلتم لاب توب
حقاً هُناك مبالغ ضخمه تُدفع لنا
ولكن ليس هُنا العيب
العيب و كل العيب ان نسبه قليلة جدا من المُدرسين الذين يستعملون هذي اللاب توبات
لا الومهم .. ولاكن الوم الذين لا يخططون في الشكل المطلوب
هل تعلمون بأن معظم المُدرسين عندما يدخلون الصف او القاعه يطلبون بتسكير شاشة اللاب توبات
ليس لانهم لا يثقون بنا ولاكن يعلمون بأن ليس لزوم لها ، وهناك من المدرسين من يحاول بقدر المستطاع الاستفاده
يطلبون منا كتابة قصه في اللاب توب .. ياللعجب ! كم نستفيد من هذي المبالغ المدفوعه !... لو دفعت على صف خاص وفيه اداة المشاريع التي يطلبها المعلم لاستفاد الجميع
فهذا يدل على ان ليس هُناك رقابه بالشكل المطلوب
ثانياً ليس هناك رقابه لحال الطالب دراسياً
هل تعلمون بأن في معهد ابوظبي نصف المعهد يعيشون في مناطق خارج ابوظبي ...
يصحون في الساعه 5 فجراً .. ليست هُنا المشكلة لان هُناك صلاة فجر
ولاكن يرجعون الى المنزل الساعه 4 ونص !
و اغلب المُدرسين يدركون هذا التعب لدى الطلبه و فوق هذا كله يوزعون الاختبارات و الامتحانات و المشاريع و الواجبات
لا الومهم حقاً لان هذا المنهج المفروض و المنهج لا يضع خطط جيده بمعنى ، التخطيط فاشل للأسف لدرجة ان مدارس الحكومة يحصلون على اجازات اسبوعين و المعهد اسبوع ف هناك من الطلاب من يسافر مع اهله واهله في مدارس حكوميه ! فكثير من الطلبه يتغيبون في اول الاسبوع و لاكن تفوتهم دروس ! هُناك اوامر بأن لو كان في الصف طالب واحد ... يجب على الاستاذ ان يشرح الدرس !! ..
و هناك تنظيم فاشل ايضاً في الجداول الدراسيه
ف نحن في بداية الفصل يجب ان يتغير الجدول 3 او 4 مرات
اصبح شيء عادي لان الطالب يعلم ان هُناك من يفشل في التخطيط للأسف
---
والان دعونا نرى كيف يقضي الطالب يومه
الطالب يرجع من المعهد الساعه 4
و يقعد في البيت 6 ساعات مستيقضاً لان الطالب ينام الساعه 10 ليلا
وطبعاً ساعه عباده ( صلاه عصر و مغرب و عشاء)
و ساعه طعام ( غداء و عشاء )
وساعه راحه ( الاغلب يجلس على اللاب توب )
وساعه رياضه لان المعهد لايوفر الا حصتين في الاسبوعين رياضه ! لان المعهد يقدم الصحه على العلم للأسف الشديد رأو طلاب كوريا يدرسون في هذا العدد من الساعات فيجب نحن نقلدهم !
و بقيت لنا الان ساعتين ساعه يُذاكر فيها الطالب و يحل واجباته
والان لديه ساعه لمشاريعه .. وبالطبع لا تُكفي لان المشاريع تحتاج للذهاب الى المحلات و شراء الاغراض
و لا ننسى هُناك احتمالات كبيره بأن تظهر امور اسريه قد تشغل الطالب ( والده يمرض ، شخص من عائلته يمرض )

----
الرجاء التركيز في نفسية الطالب اولاً و ثم المنهج و عداد الساعات التي يفتخرون بها و كفى تفاخر في شركة ماك لان نحن لانستفيد منها ابداً !
يقولون ان لديهم مخطط بأنهم سيوزعون ايباد للطلبه لكي لا يتحملون الكُتب واغلب الاساتذه لا ينصحون بذلك لان سيشغل الطالب في الحصه لان الايباد يستطيع الطالب التقليب من اللعبه الى صفحة الكتاب بطرفة عين و اغلب الطلبه صغار في السن قليل من يدرك اهمية العلم ف ابعد هذي الامور من متناول الاطفال و انتبهوا على نفسية الطالب نفسه
لان والذي نفسي بيده لو كان الطالب مُرتاح نفسياً سينتج من العلم و الفائدة بما تساوي ضعف مما ينتج الطالب الان هذي هي معادلتي و هذي من تجربه شخصيه
واعتذار اذا تفاعلت في الكلام لان البركان يبقى هادئاً و فجأة يثور ، وهذا ماسيحدث للطلبه اذا لم يتم اتخاذ اجرائات من ادارة المعهد
حرام اكل هذي المبالغ تضيع سُدى هذي امانه من الله ثم من شيوخنا الكرام
وبارك الله فيكم اجمعين و اللهم اهدينا الى الصراط المستقيم
في امان الله

[kemooo.2012]

السلاآم عليكم و رحمة الله و بركاته

اذا بتتكلمون عن اللاب توب الشيخ محمد بن زايد طول الله بعمره هو اللي صارف اللاب توبات لينا ف ما يحتاج يعني ان حد يعايرنا باللاب توبات و نفس ما قال العضو الرياح السوداء نحن مب مرتاحين اجازتنا قصيره و امتحاناتنا دبل عن الامتحانات الحكوميه فنرجو حد يتوصل لنا لحل يعني نرتاح فيه او يقللون عدد الحصص من 8 الى 7 و الدوام من 3 الى 2 ونص ع الاقل

[الرياح السوداء]

شيوخنا مب مقصرين ولله الحمد بالعكس والله
بس اللي نحن نقوله ان خلونا نستفيد من اللاب توبات بالشكل المطلوب ! ولا حرام نضيع فلوس شيوخنا و فلوس الدوله !
لازم شي رقابه على اللي يندفع ! شيوخنا محملينهم امانه و للأسف قليل من عرف يستفيد من هذي اللاب توبات
و انا مستعد لو سويت احصائيه هل نحن مستفيدين من لاب توبات المعهد بشكل دراسي ؟
الكل يجاوب ، ترا يقص على نفس اللي يقول هيه !
يمكن نستفيد بس والله ماتتعدى ٥٠٪
حرام والله !

[نجم اماراتي]

انا مخلص المدرسه وانا في السنه الاولى في الجامعه

[المنصوري1]

لا جديد الى الان في تغيير النظام