فكرة فريدة من نوعها

[معلمة التاريخ]

مركز الدراسات التاريخية والحرف اليدوية

انبثق هذا العام في مدرسة نورة بنت سلطان مشروع متميز يخدم الفئة الطلابية في المدرسة حيث عبر هذا المشروع عن كيفية الحفاظ على تاريخ أجدادنا وتشجيع الأجيال على المحافظة على التراث المحلي ومن أهداف المشروع:

1-تنمية الاعتزاز بميراث الأجداد والآباء واحترامه

2-إكساب الطلبة المعلومات الأزمة عن تاريخهم الحضاري

3-تشجيع مشاركة الأجيال بالمحافظة على التراث المحلي

4-تعزيز الانتماء الوطني بالهوية الوطنية

5-ربط مناهج التعليم ومقرراته بالواقع المعيشي لحياة الطالب

6-تعريف الأجيال بالتاريخ الشفوي والاهتمام به

وقد باشر أعضاء المشروع بالزيارات الميدانية بداية العام الدراسي إلى كثير من المتاحف والمواقع الأثرية والتقى بخبراء التنقيب ومن أبرز الزيارات كانت متحف رأس الخيمة والمدرسة الاحمدية بالإضافة إلى متحف أم القيوين ومن ابرز مواقع التنقيب كانت تل أبرق حيث التقى الطالبات بفريق التنقيب واستمعوا لشرح مفصل عن كيفية التنقيب وشاركوا معهم في تنقيب هذا الموقع مما فتح المجال لطالبات المدرسة لإطلاع على الآثار وأثرها في تغيير مجرى التاريخ.

كانت فكرة هذا المشروع نابع من معلمات التاريخ في المدرسة اللواتي رغبن من تحويل مادة التاريخ التي تعتمد على الحفظ إلى مادة عملية ميدانية فكل ما كتب في الكتب أساسها التنقيب التي تكشف عن العصور وخصائص كل عصر . ولم يكتفي فريق المشروع بالزيارات فقط بل كلف بعمل أبحاث ميدانية عن هذه المواقع بالإضافة إلى الاهتمام بالتاريخ الشفوي حيث كلف بعض فريق العمل بعمل لقاءات مع كبار السن لتسجيل كل معلومة في كتاب خاص بقصص كبار السن الذي سينشر بعد تجميع كثير من المعلومات وكلها اعتمدت على التاريخ الشفهي

النظرة المستقبلية للمشروع:

بناء جيل قادر على كتاب تاريخ المنطقة بالأدلة والبراهين بعيد عن التحيز و توفير فرص عمل لطالبات كمرشده سياحية أو كخبيرة في المنطقة

مشرفات المشروع

مدرسات التاريخ في مدرسة نورة بنت سلطان

حابين نعرف رأيكم في المشروع ومقترحاتكم لكي نفيد العملية التعليمية

[وجهة نظر فقط]

مركز الدراسات التاريخية والحرف اليدوية
انبثق هذا العام في مدرسة نورة بنت سلطان مشروع متميز يخدم الفئة الطلابية في المدرسة حيث عبر هذا المشروع عن كيفية الحفاظ على تاريخ أجدادنا وتشجيع الأجيال على المحافظة على التراث المحلي ومن أهداف المشروع:
1-تنمية الاعتزاز بميراث الأجداد والآباء واحترامه
2-إكساب الطلبة المعلومات الأزمة عن تاريخهم الحضاري
3-تشجيع مشاركة الأجيال بالمحافظة على التراث المحلي
4-تعزيز الانتماء الوطني بالهوية الوطنية
5-ربط مناهج التعليم ومقرراته بالواقع المعيشي لحياة الطالب
6-تعريف الأجيال بالتاريخ الشفوي والاهتمام به
وقد باشر أعضاء المشروع بالزيارات الميدانية بداية العام الدراسي إلى كثير من المتاحف والمواقع الأثرية والتقى بخبراء التنقيب ومن أبرز الزيارات كانت متحف رأس الخيمة والمدرسة الاحمدية بالإضافة إلى متحف أم القيوين ومن ابرز مواقع التنقيب كانت تل أبرق حيث التقى الطالبات بفريق التنقيب واستمعوا لشرح مفصل عن كيفية التنقيب وشاركوا معهم في تنقيب هذا الموقع مما فتح المجال لطالبات المدرسة لإطلاع على الآثار وأثرها في تغيير مجرى التاريخ.
كانت فكرة هذا المشروع نابع من معلمات التاريخ في المدرسة اللواتي رغبن من تحويل مادة التاريخ التي تعتمد على الحفظ إلى مادة عملية ميدانية فكل ما كتب في الكتب أساسها التنقيب التي تكشف عن العصور وخصائص كل عصر . ولم يكتفي فريق المشروع بالزيارات فقط بل كلف بعمل أبحاث ميدانية عن هذه المواقع بالإضافة إلى الاهتمام بالتاريخ الشفوي حيث كلف بعض فريق العمل بعمل لقاءات مع كبار السن لتسجيل كل معلومة في كتاب خاص بقصص كبار السن الذي سينشر بعد تجميع كثير من المعلومات وكلها اعتمدت على التاريخ الشفهي
النظرة المستقبلية للمشروع:
بناء جيل قادر على كتاب تاريخ المنطقة بالأدلة والبراهين بعيد عن التحيز و توفير فرص عمل لطالبات كمرشده سياحية أو كخبيرة في المنطقة

مشرفات المشروع
مدرسات التاريخ في مدرسة نورة بنت سلطان
حابين نعرف رأيكم في المشروع ومقترحاتكم لكي نفيد العملية التعليمية
[/color][/b][/size]

[الوحداني المجروح]

شكرأ ع الطرح