ذوو طلبة يفضلون دراسة أبنائهم بـ «الإنجليزية»..!!..{صورة}

[حلو الاطباعي]

ذوو طلبة يفضلون دراسة أبنائهم بـ «الإنجليزية»..



الامارات اليوم

أكد ذوو طلبة في المراحل الدراسية المختلفة حرصهم على اتقان أبنائهم اللغة الإنجليزية، وأن تكون هي اللغة الأساسية في التعليم، كونها المدخل الرئيس للتعليم الجامعي وسوق العمل، فيما كشف استطلاع رأي أجراه مجلس أبوظبي للتعليم، شارك فيه 62% من ذوي طلبة المدارس الحكومية، و38% من ذوي طلبة المدارس الخاصة، أن 68% من ذوي طلبة أبوظبي يفضلون تدريس الرياضيات والعلوم باللغة الإنجليزية، وأشار 75.63% منهم إلى تحسن مستويات أبنائهم في اللغة الإنجليزية بعد تطبيق المجلس سياسة ثنائية اللغة في التعليم، كما أظهرت النتائج رضا 72.73% عن جودة المناهج الدراسية.

وأوضح الاستطلاع الذي شارك فيه مايزيد على 50 ألفاً من ذوي الطلبة، موزعين على المكاتب الإقليمية الثلاثة، أبوظبي 30 ألفاً و512 من ذوي الطلبة، والعين 16 ألفاً و815، والغربية 3071، ومن جنسيات ومستويات تعليمية واقتصادية مختلفة، أن 65% من ذوي الطلبة راضين بدرجة كبيرة عن عملية التعليم التي يتبعها المجلس حالياً، في حين أشار 2% فقط إلى عدم رضاهم عن هذه العملية بدرجةٍ كبيرة، أما الباقون (33%) فقد أكدوا رضاهم عن ذلك، لكن بدرجة متوسطة، وبالنسبة نفسها تقريباً.
وكشفت النتائج أيضاً أن 65% من العينة راضين بدرجة كبيرة عن نوعية ومستويات المناهج المستخدمة في التعليم، وكذلك بنسبة 62% عن نتائج الامتحانات.
وأشارت نتائج الاستطلاع إلى أن 67% من ذوي الطلبة راضين بدرجة كبيرة عن أداء المدرسة في مجال تعليم اللغة العربية، إذ ذكرت هذه النسبة أن هذا الأداء يراوح بين الممتاز والجيد جداً، في حين كشف 10% عن عدم رضاهم بشدة عن هذا الأداء، والأمر نفسه تقريباً تكرر بالنسبة لمواد: الرياضيات واللغة الإنجليزية والعلوم والتربية الإسلامية؛ إذ كانت نسبة الراضين عن هذا الأداء 73% لكلٍ منها.
مدارس دولية
وقال والد ثلاثة طلاب، المهندس حسن عمر، «حرصت منذ البداية على إدخال ابنائي مدارس دولية، لتلقيهم الدراسة باللغة الإنجليزية، وتالياً اتقانها، كونها لغة العصر، ولا مستقبل لشخص لا يجيدها»، مشيراً إلى أن الطلب الأول في أي وظيفة هو اتقان الانجليزية، كتابة وقراءة ومحادثة.
وشدد عمر، على أن الاهتمام باللغة الانجليزية لا يمكنه أن يؤثر في اللغة العربية، كونها اللغة الاصلية للأسرة، مشيراً إلى أن «فكرة تهميش اللغة العربية غير موجودة عملياً، خصوصاً أن كل الدراسات أثبتت أن الطفل لديه القدرة على تعلم أكثر من لغة وبإتقان في المراحل المبكرة من حياته».
وقال والد لطلاب بالتعليم الاساسي محمد سعد، «أعمل محاسباً، والتحقت بمراكز عدة لإتقان اللغة الانجليزية، لانها أصبحت شرطاً في كل الأعمال، وضاعت مني العديد من الفرص الجيدة بسبب ضعفي في اللغة الانجليزية، لذلك كان هدفي الأول أن يتقن أبنائي اللغة الانجليزية، ليتمكنوا من ادوات العلم والعمل في المستقبل».
وأضاف «ليس عيباً أن يحرص الآباء على مستقبل أبنائهم، والحرص على اتقان اللغة الإنجليزية لا يؤثر في الهوية أو الثقافة، لاننا نعيش في الاساس في مجتمعات عربية وشرقية، ومهما تعددت الجنسيات واللغات داخله، ستظل الثوابت الدينية والتراثية راسخة»، مشيراً إلى أن الخطأ هو الانغلاق وعدم مواكبة التطور بحجة الحفاظ على اللغة العربية.
وأرجع الطالب في الصف الثاني عشر، ناصر الحمادي، الحرص على اتقان اللغة الانجليزية،ولجوء العديد من الأسر إلى المدارس التي تعلم بنظام تعليمي بريطاني أو أميركي، إلى حرصها على تمكين أبنائهم من التحدث بالإنجليزية بطلاقة منذ صغرهم لتأمين المستقبل العملي، لأن الأغلبية العظمى من جهات العمل تطلب موظفين يتقنون الإنجليزية نطقاً وكتابة، مشيراً إلى أن ذلك مقبول بشرط ألا يؤثر في اتقانهم اللغة العربية.
اللغة الأم
وأكد معلم اللغة العربية، عبدالرحمن ناصر، أن توجه قسم كبير من الطلبة المواطنين والعرب إلى مدارس دولية بنظام أميركي أو بريطاني، وزيادة الإقبال عليها سببه رغبة الأهل في إتقان أبنائهم اللغة الإنجليزية لتكون أساساً قوياً للمرحلة الجامعية، وتوفر الوظيفة المناسبة مستقبلاً، ولحرص الأسرة على إتقان أبنائها اللغة الإنجليزية في سن صغيرة.
وتابع «اللغة الإنجليزية أصبحت من الضروريات في العصر الحالي، ولا يمكن الاستغناء عنها، لكن ذلك لا يمنع من الحفاظ على اللغة العربية، والحرص على أن يتقنها الأبناء، كونها لغتهم الأم، ومصدر ثقافتهم ووطنيتهم ودينهم ايضاً».
وأيدته معلمة التاريخ، (أم سلطان)، مؤكدة أنه لا خلاف على أهمية تعلم وتعليم اللغة الإنجليزية والحرص على إتقانها، بشرط ألا يتحول هذا الحرص من «أداة مهمة» إلى هدف وغاية، وأن يتم تفضيلها وتقديمها على اللغة العربية، لدرجة أن يحرص البعض على أن يتقنها ابنائه على حساب اللغة الأم، مشيرة إلى أن «السياسات التعليمية الحالية تهدف إلى تعزيز الثنائية اللغوية لدى الطلاب في المراحل الدراسية المبكرة، مع الحرص على أن تكون الأفضلية للغة العربية، للحفاظ على الهوية الوطنية والثقافية».
وأوضحت (أم سلطان) أن فعالية التعليم والتعلم ثنائي اللغة التي ينتهجها مجلس أبوظبي للتعليم أنتجت آثاراً إيجابية، وأكدت عدم وجود أي آثار سلبية في هوية الطالب أو منظومة القيم الوطنية لديه، مشيرة إلى أن «أغلبية الطلبة وذويهم لمسوا تحسناً في اللغتين العربية والإنجليزية خلال العامين الدراسيين الماضيين»

[وفوي المطاف]

مدامهم يبون الانجليزي سيروا خذوا جوازات امريكيه بعد !!!!!

وسلامي عليج ي العربيه

( وسعت كتاب الله لفظا وغايتا - وما ضقت عن اي به وعظات )=

( ف كيف اضيق اليوم عن وصف آلة - وتنسيق اسماء لمخترعات ) =

( انا البحر في احشائه الدر كامن - فهل ساءلوا الغواص عن صدفاتي )

( فيا ويحكم ابلى وتبلى محاسني - ومنكم وان عز الدواء اساتي ) =

( فلا تكلوني للزمان فانني - اخاف عليكم ان تحين وفاتي )

( ارى لرجال الغرب عزا ومنعة - وكم عز اقوام بعز لغات )=

(اتوا اهلهم بالمعجزات تفننا - فياليتكم تاتون بالكلمات )

( ايطربكم من جانب الغرب ناعب - ينادي بوادي في ربيع حياتي )

( ارى كل يوم بالجرائد مزلقا - يدنيني من القبر بغير اناة )

( الى معشر الكتاب ... والجمع حافل - بسط رجائي بعد بسط شكاتي )

( فاما حياة تبعث الميت في البلى - وتنبت في تلك الرموس رفاتي )،،،،

(واما ممات لا قيامة بعده - ممات لعمري لم يقس بممات )

[نبض انسان]

مالت عليهم اقول
بسبتهم اندمرت اللغه اشوف
انا ما ادانى اعلم ولدى انجليزى مول
هو شاطر ماشاء الله عليه بس انا ما احب
فى بنات اصغار شفتهم يرمسون انجليزى استغربيت
احس السالفه فيها فشخره على الفاضى

[رويدا]

تعلموا لغة قوم تأمنواااا مكرهم

[حفيد المقام]

ماحبيت اقرى الموضوع

أقول خلي يعلموا عيالهم لغتهم العربيه قبل وعقب يعلمونهم لغات ثانيه اذا الاجانب اصنف اللغه العربيه من اللغات الي بتختار عسب اتكون عالميه اما الانجليزيه محد صنفها لأنها بعد عدة قرون بتنقرض

التعليم يخلوا الاطفال ع العربي حتى مناهجنا العربيه مامنها فايدة\

وبالأعداديه يضيفون لغات ثانيه

أهم شي لغتي
وهي لغه القرآن
ماشفنا ألمانيا ولا غيرها قالت بتبدل لغتها
حتى ماضيف كلام ع لغتها
مب مثلنا وهذا لاحظته وايد يحط كلمة(اوك)

انتا تتكلم عربي شو يخص اوك

يوم تتكلم انجليزي حطها

لاتخلط العربي بالانجليزي

ماشفنا واحد اتكلم انجليزي وحط كلمة عربيه وقال تعودنا

هي ها

أيام يوم الغرب ايوم لازم يكونوا عارفين لغة البلد على ايام شوابنا

الحين محد يعرف عربي
حتى الهنود يعلمونهم قبل
الحين ايون ومايعرفون شي

لاوبعد نحن يوم نكلمهم مافي سوي جذي

غيرو من أعماركم

أبدأو بأنفسكم

تعلموا لغة قوم تأمنوا شرهم
كلام حلوا بس مب المفروض يتعلم لغته قبل وبعدين يتعلم لغة غيرة
ماشفنا حد خله لغته وسار تعلم لغة ثانيه

طبعا عدنا نحن كلشي إستثناء
يعني دورو الغلط وتحصلوه عدنا

[خيماويه 1]

[align=center]بالنسبه لي أهم شي اللغه الانجليزيه لأنها مثل ماهو معروف

(( الانجليزيه لغة التواصل حول العااالم))


وبالفعل دوم اشجع اخويه وختيه انهم يتعلمون الانجليزي ويتقنون اللغه بجميع مهاراتها من قرايه كتابه استماع محادثات





والسبب


" دولتنا ماتمشي أمورها إلا باللغه الانجليزيه ^^"[/align]

[حفيد المقام]

أنا أشجع على لغتي

ونحن دوله عربيه إسلاميه الي يبا انجليزي شي بلاد ثانيه انجليزيه

انا مااشجع الانجليزيه إلا إذا اتقن الواحد لغته
أما واحد عربي مايعرف يرمس صح ولايعرف معنى اللغه يسير يتعلم لغت غيره هذا إسمه تخلف
لغلتي أولا من لغت غيري
لاتنسو نحن في دولنا عربيه إسلاميه
والي خلاها ماتمشي إلا بالانجليزي نحن كلانرمس انجليزي تعلمنا كلمتين وفرحنا فيهم
لو سرنا ألمانيا مايتكلمون إلا ألماني معنهم يعرفون إنجليزي بس أنتا بدولتهم لازم تحترم لغتهم وتتعلمها يوم انك ياي
بس نحن الي ماخلينا قدر للغتنا لكن العالم الحين يبرهن إن لغتنا من أفضل اللغات
وبعدين سيرو شوفوا اللغه الانجليزيه وين مكانها بين اللغات
اللغه الانجليزيه بتنقرض بعد عدة قرون بسبب الكلام الدخيل عليها وهذا الكلام يقوله أهل اللغه يعني مب انا أهلها روحهم يعترفون بها الشي

ويصنفون لغات ثانيه عسب اتكون من اللغات العالميه ومنهم العربيه

وبإمكانكم اتشوفون المؤتمرات ياعرب يامسلمين


نحن نتعلم انجليزي عسب يقولون فلان يعرف وخقه جدام خلق الله
حتى جدام العرب نتكلم انجليزي صدق ترا وايد اشوف ها الشي
قاصين على اعمارنا
أتعلموا عربي عقب دوروا لغت غيركم

عدنا افضل دين وافضل لغه وكلشي متميزين به والحمدلله

ولكن نضيع هذا كله بتخلف منا


ماقهرت فيني إلا الخيماويه

أي لغه عالميه أنتي اتشوفي المؤتمرات

حتى لو تتعلمين اللغه الي تتعلمينها هني واسيرين برع البلاد تتكلمين فيها محد يفهم عليج وبطنزون عليج
لغتهم شوي غير ونحن الي نتعلمه غير وتختلف اللهجات

سيري شوفي المؤتمرات الي تنعقد
عسب اتعرفين هذه اللغه الي إدافعين عنها ولاشي
محد مسوي لها قدر من بين اللغات

أصلا الدول الحين صارت تبتعد عنها

يدورون لغة افضل وتكون خالدة
واللغه العربيه خالدة لأنها لغة القرآن

لين متى بنتم نفتخر بلغه غيرنا او اي شي يخص غيرنا


نحن ليش مانفتخر بلغتنا
وثقافتنا
ضيعنا كلشي

عن نفسي وإن كنت لا أتقن اللغه العربيه ولكن أغار عليها ولاأرضى أن تهان من قبل أهلها
ولاأن يدخلوا كلمات دخيله عليها مثل سبورت او اوك الى آخره

لدينا كلمات نستخدمها

إصحوا شوي وسوو لكم كيان

إفتخرو بشي تملكوه مب كلشي ادوره من الاجانب وانتو ماتعرفون حياتهم واسلوبهم بالعيش

راس مالكم تسمعون عنهم ولا اتشوفونهم ع التلفزون

ولكن الحقيقه ماتعرفون عنهم

ولاتقرون الإحصائيات الي تستوي عدهم

الله المستعان

[راعي سوالف]

اللغه العربيه اللغه القران واللغه يوم حساب
بس في دولتنا لغتنها ترتيبها ثالثه اللغه في دوله بعد انجليزيه وبعد اوردوا

[حفيد المقام]

أتكلم عالميا أما بالدوله فهي اللغه الرسميه اما ترتيبها الثالثه فلم اسمع به أين دليلج على هذا الكلام

لغتنا مصنفه من اللغات التي ستختار عالميا مع لغات أخرى ويمكنكم التأكد

ولكن اللغه الانجليزيه ليست معهم بتصنيف

والسبب ان اللغه الانجليزيه ستنقرض بعد عدة عقود وهذا كلامهم

فقط مختارين اللغات الخالده مثل اللغه العربيه وغيرها لكن لااذكر ماهي

ويمكنكم مشاهدة المؤتمرات التي تعقد على اليوتيوب

لغتي فخري ولو لم يتحدث بها أحد

حتى إن لم يختارها أحد او يعترف بها احد فهي لغتي لن اتنازل واتعلم غير لغتي

وبعد أن اتعلم لغتي سأفكر بلغه اخرى اذا تسنى لي الوقت وبالطبع لن تكون الانجليزيه فما فائدتها اذا اهلها يقولون إن كلمات دخيله تدخل عليها وانها بعد عدة قرون ستتغير يعني تنقرض فلماذا اتعلمها
وأعلم أطفالي

لدي عقل وقناعه افكر فيها وارى والمستقبل

وليس حشر مع الناس كيف ماتفعلون افعل مثلكم

[آآمــيّر غّــبّــنٌــۂ]

[align=center]سمعتهم يقولون العرب يتعلمون إنجليزي

و ما سمعتهم يقولون الأجانب يتعلموا عربي إلا قليل

من علم ولده شيئ من صغره أصبح عالماً في كبره[/align]