تضم مواد جديدة وأنصبة الحصص للعام الدراسي المقبل
«التربية» تكشف الخطة الدراسية لرياض الأطفال والصفوف 1-12

*جريدة الخليج





دبي- محمد إبراهيم:

كشفت وزارة التربية والتعليم، عن تفاصيل الخطة الدراسية المطورة المعتمدة، لطلبة رياض الأطفال والصفوف من 1-12، في مدارس التعليم العام بدبي والمناطق الشمالية للعام الدراسي الجديد 2016-2017،، حيث جاءت متوافقة مع مسارات تدريس المواد الدراسية كافة، والأنصبة المعتمدة لكل مادة.

أكدت مواد القرار الوزاري رقم 548 لسنة 2016، بشأن الخطة الدراسية التي تستهدف مرحلة رياض الأطفال وطلبة الصفوف من 1-12، ضرورة تطبيق الخطة الدراسية المطورة لرياض الأطفال المستويين « الأول والثاني» وللصفوف من 1-12، وفق خطة التطوير المعتمدة بمدارس التعليم العام بما فيها المدارس النموذجية للعام الدراسي الجديد، فضلاً عن إلغاء أي قرار سابق يتعارض مع أحكام هذا القرار، الذي يتم تنفيذه اعتباراً من العام الدراسي 2016-2017.

* * *

14 مادة دراسية

ووفقاً للقرار الوزاري الذي حصلت «الخليج» على نسخة منه، خصصت الوزارة للصف الثاني عشر في كلا المسارين «العام والمتقدم»، 14 مادة دراسية على مدار العام، وبلغ إجمالي نصاب الحصص لدى المسارين 39 حصة أسبوعياً، إذ تقرر تخصيص 3 حصص للتربية الإسلامية للمسار العام مقابل 2 للمتقدم، و5 للغة العربية للعام مقابل 4 للمتقدم، و3 للدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية للعام، وحصتين للمتقدم، و7 للرياضات «عام» و8 للمتقدم، و6 للعلوم العامة «عام» مقابل «صفر» للمتقدم، الذي تحدد له 5 حصص للفيزياء و3 للكيمياء و2 أحياء مقابل «صفر» للمسار العام، الذي تخصص له حصتين لإدارة الأعمال مقابل «صفر» للمتقدم.

وتساوى نصيب المسارين في نصاب اللغة الانجليزية بواقع 6 حصص لكليهما، وعلوم الكمبيوتر، والتربية البدنية والصحية، والعلوم الصحية «طالبات»، ومهارات الحياة «الطلبة»، بواقع حصتين لكل مادة للصفين، وحصة واحدة أسبوعيا لكليهما لحصص إثرائية وعلاجية.

* * *

مسؤولية المدير

وأفاد القرار بأن يدرس معلمو الفيزياء والكيمياء والأحياء مقررات موادهم في المسار العام، كل حسب تخصصه في كل فصل دراسي، وتنظيم الجدول ضمن مسؤوليات مدير المدرسة، فضلاً عن تخصيص الحصص العلاجية حسب الاحتياجات الفردية للطلبة في المواد الأساسية «اللغتين العربية والانجليزية، والرياضيات والعلوم»، ويتولى تدريسها فريق معلمي التخصص الواحد وفق منهجية تقررها إدارة المدرسة، وتكون الحصص الإثرائية من نصيب المتفوقين وفقاً لميولهم واهتماماتهم، ويبقى حق الطالب في اختيار أي مادة دراسية أو أنشطة غير صفية.

واختلفت الحال مع طلبة الصفين 10 و11، من حيث عدد المواد الدراسية، وتوزيع نصاب الحصص، حيث بلغ عدد المواد الدراسية لهذين الصفين «المسار العام»، 11 مادة، وتساوى إجمالي عدد الحصص الأسبوعية 39 حصة، حيث تحدد 3 حصص للتربية الإسلامية لكليهما، و5 للغة العربية، و3 للدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية، و6 للغة الإنجليزية، و7 للرياضيات، و5 للعلوم، وحصتين لكل من المواد «علوم الكمبيوتر وإدارة الأعمال والعلوم الصحية للبنات، والتربية البدنية والصحية، والتصميم الإبداعي والابتكار».

* * *

اختلاف التوزيع

أما طلبة المسار المتقدم للصفين «10 و11»، كان نصيبهم 12 مادة من عدد المواد الدراسية بزيادة مادة عن طلبة المسار «العام»، وبلغ عدد حصص النصاب 39 حصة مع اختلاف التوزيع بين الصفين، إذ تحدد 3 حصص للتربية الإسلامية للعاشر مقابل 2 للحادي عشر، و5 للغة العربية للعاشر مقابل 4 للحادي عشر، و3 للدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية مقابل 2 للحادي عشر، و8 لرياضيات العاشر، مقابل 7 للحادي عشر، و4 لفيزياء العاشر، يقابلها 5 للحادي عشر، الذي تخصص له حصتان لمادة الأحياء، مقابل «صفر» للعاشر، الذي تخصص له حصتان للكيمياء مقابل 3 للحادي عشر. وتساوى نصيب الصفين في نصاب اللغة الإنجليزية بواقع 6 حصص لكليهما، وعلوم الكمبيوتر، والتربية البدنية والصحية، والعلوم الصحية «طالبات»، ومهارات الحياة «الطلبة»، والتصميم الإبداعي، بواقع حصتين لكل مادة لكلا الصفين.

* * *

تساوي الأنصبة

وتــنـاول الــقــرار أنصــبــة صفـوف المرحلتين الأولى والثانية، حيث اعتمدت الوزارة 9 مواد دراسية للصفوف «الأول والثاني والثالث والرابع والخامس»، وتساوت الأنصبة في تلك الصفوف، فيما عدا مادة «التصميم والتكنولوجيا التي تم اعتمدها للصفين«الرابع والخامس» فقط بدلاً من الحصص الإثرائية والعلاجية، بواقع حصتين أسبوعياً لكل منهما، وجاءت أنصبة التربية الإسلامية 4 حصص لكل الصفوف، و5 للغة العربية، و 3 للدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية، و5 للغة الانجليزية، و7 للرياضيات، و5 للعلوم، وحصتين لكل من الفنون البصرية والموسيقى، والتربية البدنية والصحية، ومثلهما لحصص إثرائية وعلاجية -الإرشاد، للصفوف «1و2و3» فقط بإجمالي 35 حصة أسبوعيا لكل صف. وجاء نصيب صفوف «السادس والسابع والثامن والتاسع»، من المواد الدراسية 10 مواد، وإجمالي نصاب الحصص 39 أسبوعياً، حيث تساوت الأنصبة لجميع تلك الصفوف في المواد كافة، إذ تحدد 3 حصص للتربية الإسلامية لكل الصفوف، و5 للغة العربية، و3 للدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية، و6 للغة الإنجليزية، و8 للرياضيات، و6 للعلوم، وحصتين لكل من المواد «التصميم والتكنولوجيا، والفنون البصرية والموسيقى، والتربية البدنية».

* * *

30 دقيقة إضافية

بحسب قرار الوزارة، تم تقسيم مرحلة رياض الأطفال إلى مستويين «الأول والثاني»، في عامها الأول تحت مظلة وزارة التربية والتعليم، إذ تخصص «7 مواد دراسية» لطلبة المستويين، بإجمالي 22 حصة أسبوعاً لكليهما، وبلغ نصاب الحصص الأسبوعية لمادة اللغة العربية 6 للمستوى الأول و5 للثاني، الذي جاء نصيبه في مادة اللغة الإنجليزية حصتين، مقابل «صفر» للمستوى الأول، فيما جاءت مادة المفاهيم الإسلامية والاجتماعية والمهارات الحياتية مقسمة بواقع 4 حصص للأول، و3 للثاني. وجاءت الأنصبة متساوية للمستويين، في مادة الرياضيات والتكنولوجيا والتصميم، بواقع 4 حصص لكل منهما، وفي مادة العلوم بواقع 3 حصص لكليهما، و4 حصص لمادة التربية البدنية والصحية لهما، وحصة واحدة لكل مستوى، في مادة الفنون البصرية التطبيقية.

وشدد القرار على احتساب 30 دقيقة إضافية للمراجعة اليومية واستعداد الأطفال للعودة للمنزل، وتقديم برنامج اللغة الإنجليزية وفق نماذج التدريس التشاركي، فضلاً عن تحديد ساعة للمعلمات يوميا، بعد انصراف الأطفال للتقييم والتخطيط والتحضير لليوم التالي، ضمن النصاب الأسبوعي، نظراً لخصوصية تلك المرحلة، وتقع فترات الوجبات والروتين الصحي ضمن ساعات التربية الصحية والبدنية.

* * *

الحصص العلاجية

شددت الوزارة على أن يكون نصاب كل من مادة التربية الفنية والتربية الموسيقية بواقع حصة واحدة أسبوعياً يدرسها معلم المادة، وتوزع بواقع حصتين لكل مادة أسبوعياً بشكل تبادلي لجميع الصفوف من 1-9، فضلاً عن تخصيص الحصص العلاجية حسب الاحتياجات الفردية للطلبة في المواد الأساسية «اللغتين العربية والإنجليزية، والرياضيات والعلوم»، ويتولى تدريسها فريق معلمي التخصص الواحد وفق منهجية تقررها إدارة المدرسة.